#每天写一点# 学习力 #《学习力：颠覆职场学习的高效方法》# 青年节快乐# 想高效学习请扩大你的大脑突触网络
今天来聊聊学习对于大脑结构的影响。
人类的大脑中有大量的神经元，它们彼此之间通过突触传递信息。如下图，
每个人因为大脑中突触数量和连接方式的不同，加工处理信息的方法和效率也会有所差异。大脑就像是一张网，网的大小与节点相关，节点越多，网就越大（就像下面这张图）。
（图片来源：图行天下）
因此，我们想要扩大这张网，就需要增加突出的数量。
可是这是大脑内部的结构，怎么能说增加就增加呢？
这就得从人类大脑生长说起了。一般人成人的大脑中有万亿个突触，但在胎儿阶段，大脑的突触只有很少一部分，等出生以后才逐渐形成更多的突触。当长到六个月大的婴儿时，会产生比成年人更多的突触，然后受遗传和环境的影响，再选择性地消失一部分。随着年龄的增大，每当有新的经历（新的感觉、新的想法、新的行动），都会给大脑带来改变，神经元会创造出新的突触与其他神经元产生连接。但这时的突触还是暂时的，还会消失。想要让突触连接更加稳定，就需要重复相关的经历，当同样的突触连接方式重复很多次之后，就会形成相对固定的突触连线。
所以，想要增加大脑的突触数量，就要增加接触各种信息的数量，不管是优秀的经验，还是糟糕的做法，重复多了，都会被大脑固化为一定的突触连线，从而影响你后续学习新内容，以及输出信息的效率和质量。
高手与普通人的区别就在于他们采取了更为出色的方式，来组织、利用信息和知识，从而在大脑中产生了更高效的突触连接网。然后，在不断地学习和积累中，高手大脑中的突触网络远超普通人的。
有什么办法让自己能变成高手呢？
明天我们接着聊。
