不知道有没有谁家孩子跟我家的一样。
两小只每天早晨出门，都会趁我穿鞋的时候跑出家门在楼道里躲着，等我一出门就大喊一声“哇”吓唬我。特别是李依依，玩这个游戏的瘾极大，哥哥有时候会陪着他一起犯坏。
如果早上是我跟着他们一起出门没找到机会，他们还会想方设法地在地库补上这一出……
如果早上我没让他们下地库，他们也会等着下学的时候在单元门口来这么一出，总之大有不吓唬你、今天就过不去的态势。
妹妹幼稚就算了，要命的是李大荣都7岁了，竟然跟妹妹沆瀣一气，一点不觉得这个行径幼稚又无聊！
如果只要哥哥在，那么我就会收获两个“逮”！天天如此，连藏匿的地方都一样，却乐此不疲，我每次还要浮夸地表演艾玛吓死我了，你说烦不烦？
最关键的是，随着他们一天天的长大，这样游戏人生的瘾压根没有减弱的意思，关键是天天来，你还是会偶尔不察被真的吓到！！！
想想看，我把电动车停好的功夫，他们就已经下了车撒欢走了。当我一边找着家门钥匙，一边想着晚上给他们吃什么、先让李大荣写卷子还是抄汉字、妹妹今天练琴以哪个曲子为主……的时候，突然有两个熊孩子一左一右冲出来吓你一跳，你说血压要不要升高！
老娘正满脑子schedule，你还给我来惊魂一刻，事后两个人还手拉手在一起得逞一般地转圈圈，此情此景我憋屈不憋屈？生活当真是待我不薄！
冷静下来，我开始了深刻思考，你说他们俩能不知道我知道他们每天躲门口吓唬我然后我被吓到很害怕的样子经常是装出来的吗？
我猜他们是知道的，毕竟我的演技也是忽高忽低，不一定次次都能表演的有层次感。有时候比较有兴致就跟着他们演一演，着急出门没兴致的时候就会表现出一副你们好无聊本宫不想营业的样子，当然，也不排除有时候吓急眼了，我就换成哥斯拉暴走模式。
那么问题来了，躲猫猫完全就是一个玩一次或者玩几次就破梗的游戏，孩子们为啥还是那么乐此不疲，哪怕是我前一天暴走了，第二天他还是会把戏重演，玩多少遍都不腻？
因为躲不重要，被找到才重要！大家千万不要觉得我今天说的这个话题很无聊或者说是为了凑字，请一定看到结尾，因为你会发现一个很温暖的事实，而在忙碌和功利的生活中，我们可能已经慢慢地忽视掉了孩子最原始的这种情感需要！
很多人在宝宝的婴儿时期都玩过“捂住脸，妈妈不见啦；撒开手，妈妈出现啦！”小宝宝会因为这么一个简单的小游戏被逗得咯咯直笑，两小只小时候都玩过，百试不爽，玩多少次他们都超开心的。
这也可能是我在很早之前就埋下的“祸根”吧！
要知道宝宝出生是以自己为中心的，他们认为自己跟这个世界是混沌一体的，做的许多动作都是没有目的的。但是随着孩子身心各方面的发育，他会逐渐开始与这个世界剥离开，慢慢地有了主观和客观的概念。
这个探索过程是从他自己开始。
新生儿时常会挥动双手，当他偶然碰到自己的脸时，发现了这个碰到脸的东西是自己的手！然后他开始试着用手摸自己的脸，然后就找到了个窟窿——嘴巴！接下来他就会很自然地把手伸进这个窟窿里，发现口感还不错！
那以后手里有个啥都会塞嘴里先尝尝，我们称这个阶段为口欲期（口腔敏感期！放纵孩子的口欲，才是爱他的方式！），所以孩子认识世界的第一步是不是从眼睛，而是从双手和口腔开始的。
PS：新生儿的视力只有正常人的三十分之一，所以你就站在他跟前，他看你也是一团模糊，要到第四个月的时候他才能看到色彩和近处的人物。而孩子吃手，可是月子里就会的哦！
关于婴儿视力发育的过程如图节选，图片来自网络
所以我说孩子探索世界的初始，不是靠眼睛，而是靠嘴巴和手。
而随着孩子开始爬行、学步，探索的范围逐渐变大，他对于世界的习得就更丰富了，这个时候你就会发现他们喜欢翻箱倒柜像探索新大陆一样去找些有的没的放嘴里吃吃！
大荣1岁多时拍的，因为年代久远画质有点渣，大家凑合看。那时他对这个亮晶晶的光盘的探索十分执迷，我藏哪儿他都能找到！
根据《伯克毕生发展心理学》上说，8～12个月的婴儿能做出有目的的或者指向目标的行为，能够准确地协调图示来解决问题。
简单点说就是，如果你找个什么小毯子小衣服把东西盖起来或者藏到桌子底下，你会发现小朋友可以很智能地把小毯子拿开或者蹲下去，找到他心仪的小宝贝。这就是非常著名的“皮亚杰藏东西任务”。
能够找到藏起来的物品，意味着孩子的认知在升级，他认识到了“客体永存性”的概念。
所谓“客体永存性”，说得文艺一点就是仓央嘉措那句著名的诗“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜。”
这对于小宝宝来说可是了不得的事情，因为他终于明白，妈妈即使不在眼前，也不代表妈妈不见了！他再也不会因为妈妈到外屋泡个奶，就哇哇大哭了！因为他知道，妈妈一直客观存在，只不过是“藏起来”了，一会儿就又回来了！
同理，多跟宝宝玩“捂脸”的小游戏，其实是建立孩子内心安全秩序的好办法哦！
而与此同时，为了不断地去确认他发现的这个事情是不是真的，孩子就会对于藏和找具有谜一样的执念。
当我们陪孩子玩捉迷藏的游戏时，你会发现他很可能每次只躲在那一个地方或固定的几个等着你去找，不是因为他觉得你找不到他，而是因为他享受躲起来然后被成功找到的愉悦感！
在整个躲猫猫的过程中，躲起来、躲在哪并不是重点，他只是希望你能找到他而已！
不过，这个“找“”的过程也不能少，因为它可以给孩子创造一段空白的时间，就仿佛是玩过山车时冲下来之前缓慢上升的那段时间一样，可以让他的期待值变高，等你找到他时那个惊喜瞬间带来的刺激感就会更足。
我跟两小只在家里玩捉迷藏的时候，依姐经常躲在窗帘后面，我一看到不自然晃动的窗帘其实就知道熊孩子在那里了，但是为了保证他们的游戏体验，还是会假模三道地绕过正解方位去别的地方找找。
当我“好不容易”发现了她时，她的内心就会得到极大的满足：“看，妈妈果然找到我了！”“我就知道你能找到我的！”
这种积极的反馈越多，孩子就会越着迷于捉迷藏这件事。所以我时常发现两小只把家里能藏的地方都藏遍了，还是乐此不疲地想要再来一次！
因为无论我藏在哪，妈妈都能找得到我，这是孩子内心安全感的潜在需求，而不断地“找到”就是在一次一次地印证着，妈妈总是会出现的，她不会消失不见。
全身心的陪伴和爱捷尔任斯基：孩子最喜欢爱他的人，也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。
对于小宝宝来说，我们可以跟他玩“捂脸”的游戏，即使那么一个简单的动作，他也能感受到来自于妈妈的全心全意的陪伴和爱。
而对于大一点的、面临着要上幼儿园的孩子来说，躲猫猫实际上就是一场分离焦虑的预演。它可以让孩子感受到自己离开了父母一段时间，但是爸爸妈妈最终又会回到他身边。
你可能想不到，多跟孩子玩躲猫猫的游戏，对于入园也是有好处的，因为它会不断地给孩子强化，爸爸妈妈不是不要我了，他们还会来接我的。
再大一些的孩子，像李大荣已经上了小学了，可是他还是会经常提出来“妈，我好无聊，你陪我们玩躲猫猫吧？”按理说他都已经大班毕业许久了，应该不存在分离焦虑了，为什么他还是很喜欢捉迷藏？
因为他在游戏当中，可以感受我放下手机和杂念，全心全意陪伴。在情感上，他依旧可以获得那种“妈妈永远都能找到我！妈妈永远都会陪着我”的那种安全感！
而与此同时，他会思索如何隐藏的更好而不被我找到，开始以我的角度去思考要藏在哪儿会是我的视觉死角，用自己的思想跟我的想法做对照，不再以自我为中心，这意味着更高级的心智成熟。
你可能会在不断地躲猫猫过程中发觉孩子越来越“鬼”，找到他们越来越难，甚至他还会给你搞个假的娃娃塞被子里来捉弄你……这一切的一切，其实都在反映着孩子心智的不断成熟。
而总有一天，孩子会长大到躲猫猫这样正向反馈已经无法满足他了，到那时，他就不会再缠着你捉迷藏了，可那也意味着，他也不需要你全心全意的陪伴了。
他就……真的长大了，不需要你也可以去探索自己的人生了……到那个时候，我们的陪伴与爱便不再是他心中一等重要、需要反复确认的事情，他已经是个安全感富足的大人了。
想想看，我们是不是时常会因为在回微信或刷手机而忽略孩子们“陪我玩”的要求呢？
因为我们觉得手头上的事情，要比陪孩子玩更重要，或许应该反过来说，我们觉得陪孩子玩是最不重要的事情。可是，想想看，再过上十年，孩子还需要你陪着玩吗？
咱们可能上赶着陪人家玩，人家都不愿意带了呢？他有了自己的小伙伴，同时他也不需要你全知全能的陪伴，相反的，慢慢地你会发现自己与孩子的角色会对调，我们会希望孩子能够全心全意的陪伴……
躲猫猫的游戏看似简单，但是它却符合孩子各个阶段性的发展特点，会带来各种各样的好处。比如缓解分离焦虑、、协调身体动作和大脑思维、去中心化、能够站在他人的角度上去想问题等等……
但是我今天想说的，却不是躲猫猫能给孩子带来什么好处，因为诚如我上面说的这些，教育家和心理学家都已经研究得透透的了。我其实想说的是，躲猫猫对于我们做父母的那层隐秘的意义。
当一个孩子缠着你去玩躲猫猫的时候，他其实可能不是非要跟你玩躲猫猫，这时你提出个anything else他也会欣然同意，他只是希望你放下手头的事情陪他玩。
想想这些时候我们都做了什么样的反馈呢？你是不是有说过：“妈妈这会儿忙着呢，你先去自己玩一会儿~”或者是“都多大了还玩这种小孩子的游戏呀？作业写了吗？钢琴练了吗？大字描了吗？”
如实说，以上这些话我都跟两小只说过，现在想想，当局者迷，后悔不已。所以我时常会很诚心地感谢这个公众号，它让我在写文章当中也能不断地自省，不然这些生活中的鸡毛蒜皮可能就这么过去了，跟孩子的宝贵时光就这么晃荡过去了。
孩子的童年很短，我们能感受到被需要的时限其实就那么几年。李大荣今年过生日的时候，我跟爸爸问过他有什么愿望，他说他希望在搏击场过生日……
看着他跟小伙伴一起开心满足的样子，我也开心，但还是有点心酸。一不留神他就已经不满足于爸爸妈妈陪我过生日了，他更喜欢跟小伙伴们一起过生日！
而我，变成了整个生日趴的摄影师，围绕在他身边的是小伙伴们，给他送上生日祝福的也是小伙伴们……
随着李大荣越长越大，我也活得越来越通透，养孩子的过程，其实就是人性与动物属性此消彼长的过程，小鸟小马长大了就会离开妈妈，可能此生都不再相见，而我们的幼崽因为有亲情和家庭的维系，才有很深的羁绊。
但不可否认的是，我们的孩子终将会离开我们，越走越远，珍惜他们还在身边的时光吧？我们那些全心全意陪伴的岁月，其实也是孩子全心全意陪伴我们的岁月呀！
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