围棋家庭练习指南

小朋友学棋，如果想快速提高，课后在家多练习必不可少，至于练习的方法可参考以下指南。

我们先想想棋手对局时的“思考过程”。面对棋局每位棋手都会有“棋感”（第一感），然后通常会根据感觉的一手往下“计算”，最后根据计算结果来“判断”优劣，做出选择。

这样看棋感→计算→判断是下棋时的三部曲了，要是了解围棋AI程序，它的“思考”方式其实与人非常相似。棋感人人都有，水平越高棋感越好，高手们会花更多的时间在计算判断上（如果你的感觉永远正确，就不需要计算与判断了，但这显然是不现实的）。这三点相辅相成，哪处比较弱就会像“木桶效应”一样反映在棋上面。

先说棋感与计算，这其实是做“死活题”“手筋题”等基本功训练的目的。死活题是有“正解”的，不太需要对结果的判断（死与活或吃子等目标相对明确，很直观，所以最适合低龄的棋童）；大量做题会养成“图形记忆”提高局部棋感；而做题途中的计算（寻找双方最佳最强变化）又可以培养对局时的计算习惯与能力。

比较常见的问题是做题喜欢麻木地去试（特别是网上做题，可以一手不对马上换另一手），这样就容易养成随手的习惯。棋感比较好的小棋手往往做题正确率比较高（包括学棋初期，小棋手经常靠感觉就可以大胜），容易产生不去计算的“迷之自信”。做题应要求一次做对，习惯最好尽早养成。

至于“判断力”，从启蒙的吃子到大棋盘上地多为胜，从经常可以靠对方局部的失误获利，到需要以全局视野发挥子效去追求“最优解”，都算是思路上大的转变。可能在水平没那么高之前“判断”的作用还不是很明显（毕竟经常靠局部就把对方搞定了），但如果不注意这方面，后期的进步就会慢下来，不易突破瓶颈。

别指望能把围棋中最难的部分一蹴而就。从基本的目数出发，延伸到厚薄判断、子效判断。要减少下“废棋”，多思考每步的价值，就算觉得自己赢定了，稳健不代表下无用之着。多复盘思考自己的着法，杜绝线上对局使用“形势判断”（应该自行判断，何况野狐、弈城自带的判断都是K级水准，最好在对局设置时就关闭形势判断）。

死活：做题不必盲目追求难度，最好是需要思考下有希望做对的（实战常型需熟练掌握，最好做书）。可以把题摆在棋盘上想，但千万不要去“试下”，对练计算没好处。推荐：线上-101围棋网（线上，请“要求”自己第一步时想清变化）；书本-《围棋死活辞典上卷-赵治勋版（死活常型基础书）》《围棋技巧大全-江铸久版（手筋类经典书）》，如果基础都夯实了可以尝试《天龙图》《鬼手魔手》《发阳论》等更高难度死活书。

死活手筋练习是个长期坚持的过程，每天练15分钟以上，比一个星期集中练一两个小时更有效。

对局：到了段位后，复盘总结变得更重要（下棋时尽量多思考，可以说棋艺的进步就在不断思考与辩证过程中产生）。如果真想有所精进，最好从能完整下完大棋盘开始小朋友就养成局后复盘（总结）的习惯。上课时老师的复盘非常关键，这时候要多提问，把自己的思路说出来，看看跟老师的想法有什么不同！

在家网络对局后，也尽量复盘自我总结下。如果家长有时间陪伴，就算自身不会下也可以让小朋友简单讲下这盘棋的重点片段——赢在哪里？输在哪里？说得对错不是最重要的，回顾棋局与思考才是关键。高段小棋手也可以看看AI复盘给出的建议，不明白的地方向老师求教。

推荐：线上对局级位小朋友可以去各少儿平台，段位小棋手建议去野狐、弈城这类专业平台。还有就是线下以合理节奏参加比赛。

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打谱：打谱（摆高手对局）是原来专业级训练很重要的手段，但并不太适合普及兴趣培训的小朋友，因为很难启发其自主思考，能投入的时间也有限。也不推荐买《定式/布局大全（辞典）》类的书，很可能跟不上潮流，内容也太多太杂。对于年龄较小，方向感与布局是其明显短板的小棋童，可以去野狐等网站打印近期高手比赛对局打谱（有喜欢的棋手挑人摆也可），着重摆摆前半盘，有想不明白的地方可以去问问任课老师。

至于时间分配，我觉得做题的用时比例从初学开始算应该要逐渐下降；对局 复盘占比要逐渐增加（毕竟水平越高对局用时一般也会越长）；看书（视频）是很高效的学习方式，主要看“内驱力”，能引发思考的学习才有效，其实跟学其它也没什么本质区别。但不管做题、打谱、看书，我觉得下棋复盘一定是学棋的核心，只能说如果时间太紧张，没时间下棋，那就做个题看个啥保持状态吧。

最后要强调下，以上指南面向段位棋童，如果是初学启蒙要求肯定不同，每位小棋手情况不一样，应咨询任课老师给出更有针对性的建议。当然，我想“兴趣是最好的老师”这话没错，如果缺乏兴趣，最需关注的就不是技术问题了！