熊爸教孩子学成语

成语是中华文化中的瑰宝，富有深刻的思想内涵，所以在教孩子学成语时，不仅要教会孩子字面意思，还要让孩子领会到成语背后所包含的深刻哲理，从而领会做人做事的方法。

比如成语“守株待兔”，包含两层寓意：一个比喻妄想不劳而获。二是比喻死守狭隘的经验，不知变通。

在学这一成语时，我们教师和家长不仅要向孩子传授这一成语的第一个解释“妄想不劳而获”，而且对于“死守狭隘经验，不知变通”这一层更需要解释透彻。

守株待兔的故事给孩子的第一感觉那个人很愚，那么宋人为什么会产生守株待兔的想法？他的做法是否科学，他的行为是否能得到他期望的结果？这些问题都需要我们结合现实，一一给孩子做推理，让孩子学会分析生活中的偶然与必然的关系，树立唯物主义认识观，为孩子将来步入社会打下基础。

首先解释明白现实生活中兔子撞死树上的故事是会发生的。在古代狩猎方式中，兔子撞死在树干上的机率是非常高的，但宋人之所以愚，被人耻笑，一是他没有想到他得到的兔子是别人的劳动成果，没有他人的驱逐围猎，兔子是不会向他这边奔跑并撞在树上的，在现实生活中还能不能实现？一次偶然的成功并不能作为经验推广。二是他把偶然当成了必然，不知变通，守着那棵棵树等着兔子再次撞树而且想以此谋生不再劳作，显然现实是残酷的，如果固守此树长了会饿死的：这里的猎物会枯竭，狩猎者不会长期在这里围猎，退一步讲就是再次有兔子撞在树上，狩猎者与守株人也会为了猎物的所有权发生争执。

再给孩子补充一点与守株待兔相似的生活中事例：陷井狩猎和用夹子捕老鼠等生活案例。重点分析其原理，当时受物质与技术的限制，这一技术在当时也算是比较先进的发明创造，但也存在效益低等缺点，随着工具与技术的发展，人类社会逐渐淘汰那些旧的狩猎方式，让孩子理解科学技术是在不断发展进步，世上不存在一劳永逸的技术和事件，固步不前就会落伍于时代。

在此基础上再引导孩子学习与此成语相关或相近的成语，比如刻舟求剑，缘木求鱼等等，这些成语都包含着方法论的启迪。

其次这个成语故事中还包含了偶然与必然、机遇与付出的道理，可以联系生活中的相关案例彩票和超市促销抽奖活动做一下浅显的介绍。超市抽奖（抓奖），首先要分析该活动共设置了几个大奖，现在己抽出了几个，如果大奖己抽出，虽然看到别人中大奖，抽奖现场热火朝天，再抽多少次也不会中奖。

彩票，着重对孩子讲述中奖概率问题，不要向孩子讲道听途说的黑幕，以免误导孩子将来对社会的认识和影响日后独立分析能力。购买彩票只是一种献爱心和娱乐方式，中奖和运气只会是一次偶然事件，如果因为一次中奖就痴迷不悟甚至想以此作为职业，那就和守株待兔的宋人没有了区别。

让孩子不单学会成语的字面意思，而且由此拓展孩子知识面，把各项生活知识融汇贯通在一起，起到潜移默化地诱导作用。