童话里的自然课:捷克国宝级童书,踏上心灵奇旅

童话里的自然课:捷克国宝级童书,踏上心灵奇旅

首页休闲益智小动物之星童话奇旅更新时间:2024-04-30

2005年,美国作家理查德·洛夫提出“自然缺失症”这一概念,关注儿童由于缺乏与自然的联系而影响身心健康的现象。他认为,“蜗牛壳上的旋涡状花纹和银河系的旋涡其实是一样的东西”,建议儿童多参与户外活动,回归自然,融入自然。

在欧美国家和日本,孩子们在森林幼儿园、自然学校学习,参加各种自然体验活动,接受自然教育。

近年来,我国的自然教育蓬勃发展,一些以“把生命还给自然,把童年还给孩子,把教育还给生活”为理念的自然教育机构也应运而生。

亲近自然,孩子可以认识各种动植物,感受时节的变迁和万物的生机勃勃。春天,桃花、杏花、木兰花和樱花都开了,你能分辨出这些花儿吗?夏天,森林里的鸟儿们在枝头唱歌,“笃笃笃”“咯呖——咯呖”“克拉——克拉”,这是哪些鸟儿的叫声呢?夜里,又是什么动物在闪闪发光……一起在“童话里的自然课”这套书中寻找答案吧。

和白雪公主、小红帽等经典角色漫游童话世界,踏上心灵奇旅

“童话里的自然课”系列是从捷克专业童书出版社B4U引进出版的一套自然科普绘本。B4U创立于1949年,是1964年博洛尼亚国际童书展的七家联合创始机构之一,每年出版1500多种图书,版权输出到多个国家。

除了简体中文版,“童话里的自然课”系列的版权还输出到英国、法国、葡萄牙、西班牙和越南等国。

这套书以《格林童话》中的几个经典故事《白雪公主》《睡美人》《小红帽》《汉塞尔和格蕾特》为主线,通过白雪公主、小红帽等经典角色的视角来看世界。

几个童话故事大多发生在户外,比如花园和森林里,给故事染上一层浪漫或神秘的色彩。书中对森林的描写尤其多,作为一个小型生态系统,森林生物种类众多,其中植物主要以乔木为主,还有少量灌木和草本植物;动物种类也很多,包括鸟类、野兽、昆虫和一些小动物等。

孩子们在读这套书时,会自动代入童话里的角色,张开想象的翅膀,和花草树木、虫鱼鸟兽对话,把这里当作冒险的乐园。

和现实中的孩子一样,童话故事里的主人公在成长中也要面临很多困难和挑战。

美丽的白雪公主被继母陷害,差点丧命,幸好善良的小矮人和邻国的王子帮她脱离了危险;小红帽去森林里看望生病的外婆,狼却吃了外婆,还把小红帽也吞进了肚子,幸好猎人解救了她们;小公主被邪恶的巫婆诅咒,沉睡了很久,在一位王子的帮助下,最终醒了过来;汉塞尔和格蕾特兄妹在森林里迷路了,被女巫一路追赶,经历惊心动魄的逃亡……

虽然他们的经历都很曲折,但故事结尾皆大欢喜,孩子们也跟着这些童话角色经历了心灵的蜕变,收获成长的力量。

自然博物图鉴小百科,提升孩子的科学素养

如果说童话故事激发了孩子的想象力,丰富他们的心灵世界,那么书中丰富的百科知识能帮助他们构建全面的知识体系,提升科学素养。

这套书的内容涵盖了动物学、植物学、园艺学、地质学、建筑学、生态学等学科。28张大折页图就是28个科学小专题,围绕不同的主题层层展开,有问有答,有图示和说明,为孩子答疑解惑。通过这种主题式的学习,孩子能学会独立思考,培养科学思维,开始自主探索。

在《跟睡美人上园艺课》中,设置了乔木、灌木、观赏花卉、蔬菜、香草、茎刺和皮刺、杂草七大主题,让孩子了解各种植物的形态特征、生活环境、观赏或经济价值等,培养审美能力和动手能力,成为园艺小能手。

在《跟白雪公主上地下科学课》中,设置了地下的生命、巢穴和洞穴、地质学、根系、化石矿藏、地铁、神话七大主题,带孩子了解一个神奇的地下世界。

全套书有近1000张高清手绘插画,由捷克专业插画师团队绘制,从空中的飞鸟,到陆地的走兽和花草树木,再到地球内核……每幅画都真实细致,共同呈现了一幅生气勃勃、多姿多彩的自然画卷。

此外,全套书的内容科学严谨,由专业译者翻译,生态学家、滇金丝猴保护专家龙勇诚和植物学家史军权威审定推荐,为孩子打开了一扇了解自然奥秘的大门。

民间环保组织自然之友创始人梁从诫先生曾说,“让孩子们,特别是城里的孩子们回到自然中去,重新亲近大地,带领他们在自然里做游戏,去体验人与人、人与自然以及自然本身原来应有的和谐与平衡,这不仅是为了环境教育,也是对稚嫩心灵的抚爱和陶冶。”

大自然就是最好的学校,让我们漫游童话世界,一起体验自然博物课堂吧!

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