此次教学活动中,由于孩子比较多,有多个孩子要争着当雪人,由于开始考虑不周,因此,在中间环节有点混乱,有的幼儿因为没有当上雪人而不高兴。因此,在今后的活动设计中,仔细研究本班的实际情况,使每一个幼儿都能快乐的参与到活动之中。
堆雪人也是需要有一个构造分析的,首先我们要考虑雪人的高度和雪人的外貌,五官还有服饰
此次教学活动中,由于孩子比较多,有多个孩子要争着当雪人,由于开始考虑不周,因此,在中间环节有点混乱,有的幼儿因为没有当上雪人而不高兴。因此,在今后的活动设计中,仔细研究本班的实际情况,使每一个幼儿都能快乐的参与到活动之中。
堆雪人也是需要有一个构造分析的,首先我们要考虑雪人的高度和雪人的外貌,五官还有服饰
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