为什么儿童桌游提升逻辑思维？(下)。
哈喽大家好，我是姬老师。今天这款游戏顺着上一期的视频接着讲。上期探讨一个话题叫做儿童桌游怎么样提升了小朋友的逻辑思维能力，我当时表达了4个观点，今天通过这款游戏的讲解再来佐证一下。
这款游戏的名字叫做刺猬气球赛，它的故事是在讲这几只小刺猬的头上顶着一个气球，从出发点出发，看谁能够率先到达终点，谁就获胜了。应该能看到这个地图是一个环形赛道，中间还有个近道。这款游戏小小刺猬要前进，它不是靠骰子去驱动，是靠卡牌驱动。卡牌里面包括三种牌。
·第一种是大家看到这种绿色卡牌叫做前进牌，这个很好理解，数字是几，打个几就往前走几步。
·第二种红色的爆破牌，当打出来爆破牌之后，可以把其他的某一个选手的气球摘下来把它爆破掉。轮到那个选手的时候就不能直接继续往前走了，得先去替换掉自己的气球，想办法去修补它或者去重新吹气。
·第三类卡牌就是大家看到这个黄色牌。举个例子，刚才有一个同学，比如已经走到这，走到这之后被上一个同学爆破了气球，到他的回合的时候，如果他手上没有这种黄色的充气牌，就必须让自己的刺猬回到后面的充气站，充满了气之后再重新出发。
显然前面很多步骤就被浪费掉了，但是如果他手上是有这种黄色的补气牌的，就可以直接打出来。打出来之后把气球直接就吹满了，吹好之后，但是他只能等下一个回合继续前进。这是这三类牌。
三种牌游戏推进的机制是：首先每人发三张，发完三张之后每个回合里面在三张里面打一张，然后再补满三张，再补手牌。这是这个游戏的机制和规则，我讲了一个大概。
当大家听到这里的时候，应该能感受到，它的游戏的规则是确实是存在逻辑性。而且当我们讲完这个故事背景，讲完所有的规则之后，小朋友的状态是非常亢奋，因为每个人都会觉得我肯定是最快的那只刺猬，大家都跃跃欲试，想的是我要快速到达终点。所以这个时候大家的状态是很好的，能够进入到这样的一个非常专注的状态当中去。
·然后我们现在就讲我当时描述的第二个观点，就是儿童桌游给大家提供非常适配且多样化的问题，让大家来解决。本质上我们去操作这款游戏的过程里，就是在解决问题的最核心的大问题就是我这个刺猬如何击败别人率先到达终点。
小问题实际上就是你每个回合里面出牌的过程，你就是在思考我这个回合要做什么，我要怎么做，该出什么牌，实际上就是在面对问题和尝试去解决问题。
·那么这个里面我当时的第三个观点是儿童桌游确实能够提供一个非常多样化的，因为它是极不确定性的，它能够提供非常多样化的一个场景出来。
我们首先对手是不同的，因为今天是为了给大家演示这款游戏，这些牌我是翻开放的，实际上它是我们小朋友手牌，手牌是拿在自己手上，不能让别人知道，也就说你能拿到什么样的牌，你的对手的策略是什么，你要怎么出，然后这个整一个场景会朝什么方向发展，这些都是不确定性且未知的。
我们本质上就是在不确定的情况之下，去筛选出一个相对来说结果最有可能达到就是最优状态的一种最佳方案出来，然后尝试去解决这个问题。
·我讲的第四个点就是儿童桌游，它可以具备总结和复盘的机会。因为你会发现这款游戏可能很快就会结束了，一定会有一个小朋友率先到达终点的。那么你到达终点有可能是你的运气好一些，你的策略好一些，你的方案选对了，或者说你没有受到攻击，都是有可能的多方面的原因造成的。
那我们在再来一局的这个过程中，就会有很多小朋友进行去分析原因、去总结、去思考。
比如上个回合为什么失败？是不是因为总是在使用爆破牌？扎扎那个，其实在使用爆破牌的同时也浪费掉了自己前进的机会。有些同学可能会总结的方法是自己在一开始的时候就把一些数字很大的前进牌先用掉了，前期冲刺的很猛，结果跑到了最前面，被所有人当成了一个攻击的目标，频繁的被爆爆破气球，导致后面的被别人反超。
当大家有了这些实际的经验和教训之后就会去升级和总结自己的新方法。比如有些小朋友可能会觉得在下个回合的时候尽量不要在一开始的时候冲刺太猛，不要露头，尽可能保持第二的位置。在最后冲刺阶段的时候手中如果能够预留一个3或者预留一些大数字的前进牌，可能在最后时刻能够出其不意，能够快速冲刺到终点。
这些都属于大家策略上面的总结，所以这就是这款游戏推进下来的大概的过程。因为游戏是一定需要多人参与的过程里去推进的，今天讲视频的情况下也没有实际去给大家推这款游戏，其实推起来整个过程是非常有趣的。所以尝试用这款游戏去佐证一下上期视频的观点，我认为这样玩是真的还是很巧妙的方法，可以提升小朋友的逻辑思维能力。
下期再见。
