有的学生在小学阶段专注于语数英的学习，很少去关注地理和生物知识，几乎是“零基础”。
有的孩子甚至是家长认为，历史、地理和生物是“副科”不重要，造成了这几科的短板，造成了总成绩上落后于其他同学。
面对即将到来的生地会考，孩子们要怎么打好升学第一仗？
【地理考点分析】
从上述图表可以看出，中考试题内容结构比较稳定，各大板块占比变动不会特别大，其中我国地理知识（中国地理 乡土地理）占比过去五年最高，占比达60%，初二的课程内容在复习中依旧是重点。
【初中地理知识点】
学会地形图的辨认是初中地理的基础以及重点，不管是中国地理还是世界地理，都需要考生第一时间对地形图做出判断，在此基础之上进行答题。
等高线地形图
★水库大坝建设在河流峡谷处的原因：
①地处峡谷处，利于筑坝；
②有盆地地形，蓄水量大。
★交通运输线路选址的理由：应选择等高线稀疏、地形坡度和缓的地方。这样建设周期短、投资少，相对容易进行施工。
★确定某地形为盆地的判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。
★引水工程选址的原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。
★选择某地为梯田理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。
★登山选择某线路原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。
分层设色地形图
2.1世界五种主要地形：山地、丘陵、高原、盆地、平原。
2.2分层设色地形图通用的颜色顺序是：在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图。
图中的海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，山地和高原用棕褐色，雪线以上的地区通常用白色表示。
在不同的等深线之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度。
在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高。
【初中生物知识点】
初中生物不会涉及到太复杂的实验和理论知识，背好相关知识点，并加以理解就可以轻松考出好成绩。
生物必背知识点
1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2、细胞是生物结构和功能的基本单位。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。
7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
8、最大的生态系统是生物圈。
9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300
【考试要注意这些细节】
在试卷文字、材料、图表、题干上获取信息：
通过对试卷文字、材料、图表、题干等材料进行分析，获取有用的地理信息，运用地理信息解决地理问题，是地理学科的一项基本的能力，也是中考所注重考查的能力，理所应当成为我们需要关注的重点。
要认真阅读地图和材料：
①加强地图读图和材料阅读训练，明确阅读的步骤和方法，根据地图和材料找出题目中有用的地理信息。
②问什么，答什么。怎么问，怎么答。不漏答题。
坚决避免因审题不准、书写不规则丢分：
1、精读考题，先审题，再提取信息，最后书写。
2、书写工整、大方，卷面干净、清洁。按扫描效果最好的三号字大小进行书写。使用黑色0.5mm考试专用水芯笔（严禁蓝色墨水）。
3、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
