这个阶段是垒叠平衡能力发生发展的关键期,孩子开始学习把握自身的平衡和物体的平衡,并懂得利用手边的物体创造平衡,不需要大人的帮助就可以用2块或3块积木搭成一个塔状的东西,还能把书立在桌子上等。
1 学习双脚跳
孩子练习下楼梯时,最后一级由妈妈牵着双手跳下来,这是学跳的第一步。有时父母各牵着孩子一只手散步,孩子很喜欢在父母牵着时跳远一步。跳时最好先喊口令:“一二三,跳!”大家同时用力。如果父母用力时间不同,孩子一只手腕受力过大就容易受伤。如3个人同时用力,父母用力牵,孩子使劲向前跳,就会挑出1米作用。从高处跳下和平地牵跳都是练习跳跃的初步动作。在父母帮助下孩子会放心地跳,容易学会。
2 小鸭捉鱼
准备一个小矮凳子和一些道具当作小鱼,让孩子适当活动身体。让孩子站在小矮凳上,并教他唱儿歌:小鱼小鱼游游游,游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼,跳到水中去捉鱼。
念儿歌时孩子站在凳子上准备往下跳,儿歌念完让孩子跳下来,并捡起地上的道具放到小筐里,并数着1条、2条、3条......最后让孩子爬上凳子,表示任务完成,给予适当的奖励。
3 练习托球
让孩子两脚与肩宽站立,双手在球的同一部位,10指朝上托球。让孩子托着球向前走或后退。在孩子托着球时逗他或教他唱歌,但要求他不要让球掉下来。让孩子练习让托着的球在手上转起来,先双手托单球,然后右手托单球,左手托单球,最后练习双手托双球。托球时球要比眼睛高一些。练习的场地一定要干净,不要让孩子跌到、跌伤。
4 精准投掷
1岁半的孩子已经能够很熟练地扔球,不会因为使劲扔球失去平衡而摔倒。把沙包或类似的玩具扔进1米以内的大盒子里。把沙包或类似的玩具扔进1米以外的小盒子里。逐渐增加距离,并逐渐地把盒子换小,继续进行精准投掷。开始时要手把手地帮助孩子投掷。难度要逐渐加大,尽量让孩子感受到成功的喜悦。
5 捉影子
家长用一面镜子在阳光下反射出亮光,照在地上不同的位置。指引孩子注意到这个光影,然后让他去捉这个影子。当孩子快要踩到影子时,家长不断变换位置,并鼓励孩子继续捉影子。
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