积木是一个古老的经典游戏。
对于一岁的孩子摞高2~3块积木都很困难，需要反复地练习，既锻炼了手眼协调也练习了平衡感的掌握，这种反复动作学习的过程对1岁多的孩子是必须的过程。为增加游戏乐趣大人可以搭一个4~5块积木落成的塔给孩子看，然后装作不经意将塔碰翻，孩子先是一惊但看你在笑他也会跟着笑，之后他会高兴地学着一次又一次地把你搭好的塔碰翻，在这之后培养他自己把积木落起来就变得有趣多了。
孩子到2岁左右积木也应变得复杂一些，比如不同的颜色，不同的形状，可搭出不同的图形，还可从盒子里拿出来再按一定顺序排列回去。
游戏二 植树
这里用来作“树”的材料极多，比如：小塑料棒、小吸管裹上纸、洗净的冰棍棍外裹上各色彩纸、腊笔、铅笔等。这些“树”要轻便适合孩子手抓握，并且安全，没有尖利的头，不会刺伤孩子。植树要植入土中，这里的“土”可以是插花的花泥、粘土、沙子、橡皮泥、揉好的面团等。
植树游戏是由易向难逐步增加难度的，开始只要孩子能把“树”种在“土”中就算成功，就应给予鼓励；在动作熟练后可要求孩子种得快，种得好，大人可以用比赛的方式来激励他；再大一点就可以要求他种出图形来。比如你可以先在沙子上画一个三角形，然后让他按图形种树。再大一些，还可以按照颜色、数量来游戏，培养孩子的数字观念。
游戏三 盖瓶盖
首先他要能把瓶子盖上，之后他要让瓶盖能做顺时针的旋转，还要有一定的力量将瓶盖拧紧，这对宝宝是个锻炼。当孩子学会拧好瓶盖就可以增加瓶子的数量并选用瓶口大小不一的瓶子，多个瓶子和瓶盖要一一对应并盖好，这就增加了对大小的认知和配对概念。
为增加内容也可以先让孩子把一些各色纸片、小馒头等东西放入瓶中；把瓶中的东西拿出来等等。这样在玩游戏中增加了物品分类，对颜色的认识，和对数的启蒙教育等内容。
开始玩的瓶子和瓶盖最好是塑料的，这种瓶子不容易摔碎，与玻璃瓶相比要安全得多。瓶盖的直径应大于3厘米，这就可以减少孩子误服的可能性，避免发生意外。
游戏四 舀枣
看到碗中、盘中的食物，用小勺舀起来并送入口中，对1岁内的孩子来说是一种手眼协调的极好训练。比如在碗中放些枣（去核干枣）、小馒头、大米花等安全食品，在孩子周围放上玩具娃娃，小动物，玩具汽车，小拖车……然后让孩子把不同的食物舀出来喂娃娃、喂动物、放入车中运走。当然舀干净的食物喂爷爷、奶奶、父母就更有趣，因为大人吃了孩子喂你的食物后一般都会说谢谢，并会亲昵地拍拍孩子头或背，甚至亲亲他，这会让孩子心理得到满足。在你对他的态度中他也学习了进餐礼节，与人分享等社会交往必备的本领。
游戏五 倒水
1岁半之后浴盆中的玩具可以增加两个有把的塑料杯，可以让孩子把水从一个杯子倒入另一个杯子反复倒水玩。开始杯中水不要倒得太多，以免太重了孩子端不稳。在倒水过程中可以教孩子如何把杯子端住，怎么倒水才可以不洒，沿着杯壁慢慢倒水才可以不溅出来等等方法，让孩子反复练习，反复领会，才能掌握要领。
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