科学实验是孩子们通过动手,总结经验,从而得出结论的过程,能有效训练孩子的思维能力。同时实验过程中事物产生的有趣变化让孩子好奇心爆棚。园外园象湖园于11月26~11月27日全园开展科学公开课活动帮助孩子们打开科学世界的大门。
老师们根据本年龄段幼儿设计了丰富有趣的科学实验课,每位教师都用心准备利用多种材料,道具和教具来激发幼儿的兴趣点,挖掘幼儿的好奇心和求知欲,幼儿积极性高涨。
大一班《食物变色了》
幼儿通过实验操作感知食物颜色的变化。当碘伏碰到带有淀粉的食物会使食物改变颜色。
大二班《什么不见了》
幼儿通过实验操作,知道盐、白砂糖、小苏打、方糖可以溶解。同时了解方糖用热水去溶解会加快溶解速度。
大三班《脏水变干净了》
这个实验可以让小朋友并知道棉花、毛巾、纸可以过滤。学习物理过滤优化水质的方法。
大四班《动物城破案》
利用科学实验展开破案行动。通过“水油分离”的实验,知道油不溶于水,破解出脚印,成功找到小偷。本次活动利用有趣的故事引导小朋友参与其中,培养、激发小朋友科学想象的兴趣。培养小朋友的实验能力。
中一班《沉与浮》
小朋友们在实验的过程中发现了“沉、浮”的规律——大的物体会沉,小的物体会浮;或许重的物体会沉,轻的就会浮。
中二班《水的溶解》
通过观察物质的溶解与变化,小朋友懂得什么是“溶解”。
中三班《水不见了》
小朋友们知道罐子里的水去哪里了吗?总结得出被毛巾、棉花、沙子、石头给吸走了。
小一班《神奇的溶解》
咦!彩虹糖衣服怎么不见了,原来呀它遇到水会溶化,使杯子里的水改变颜色,幼儿在科学操作中感受到色彩变化所带来的惊喜。
小二班《神奇的瓶子》
摇一摇、看一看,瓶子改变了颜色它是怎么变的呢,原来瓶盖上有颜料,颜料跑到水里就变色了。
小三班《罐子的声音》
小朋友在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音,辨别是不同的物体发出的不同声音。
活动结束后,老师们对如何更好的开展教学活动,进行了深入的思考,随后听课老师进行了评课,总结了公开课中的亮点和有待改善的地方,对教学目标、教学设计、师幼互动等方面进行全面的探讨,园长对每节课的细节做了详细的剖析,每位教师都受益匪浅。期待下次更加精彩的科学实验课堂。
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撰稿:谢艳艳
供稿单位:象湖园
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