“爸爸，我能玩会游戏吗？”
“看看人家看看你，看看隔壁小李！人家小李从来都不玩游戏！年年考第一！你呢？”
“整天玩游戏，成绩上不去，以后怎么能有一个好的前途？怎么出人头地给爸爸脸上争光？”
“整天想着玩游戏！信不信我把电脑/手机给你砸了！”
游戏这个东西，向来是家长们的心头恨，甚至前段时间还有很多家长联名要求禁游戏。可是，游戏是这个世界上最廉价的娱乐方式，也是国家重要的维稳手段。
你想象一下，禁了游戏，那么普通人的娱乐方式是什么呢？抽烟喝酒，甚至去做一些违法的事情。禁了游戏，孩子们就能好好学习了吗？他们会不遗余力的寻找替代物，给你惹出更多麻烦。
此外，郑仁强老师在参加一次心理学大牛组织的培训时，听大牛讲过一个“禁果效应”。禁果效应指的是由于单方面的禁止和掩饰而造成的逆反现象，简单地说就是：越禁止，越想要，一味的禁止，只会让孩子更加渴望玩游戏，甚至为此不惜做出一些极端的事情。
所以说，我们不能简单地“一刀切”，而是要寻找一个更合适的方法去对待孩子玩游戏这件事。
还有少数家长，当孩子问他“爸爸，我能玩会游戏吗？”，他们往往会放纵孩子玩游戏。他们觉得：与其让孩子整天上蹿下跳打扰自己，不如让孩子去游戏世界里安静一会，还自己一片清净。
不过，你要知道大部分孩子没有自控能力，他们不会有意识的控制自己游戏的时间和频率。如果你不对其加以控制，孩子在长时间的游戏后，甚至可能会沉迷游戏无法自拔，一天不玩，就开始一哭二闹三上吊，焦虑的不得了。
沉迷游戏这种事情是很难处理的，总不能带孩子去杨教授那里电一电吧？
▲令无数孩子闻风丧胆的雷电法王——杨永信
总之呢，游戏问题，一直是家长们最难处理的问题之一，处理好了，皆大欢喜，处理不好，两头皆空。那么咱们今天就来谈谈，当孩子问你“爸爸，我能玩会游戏吗？”你该怎么回答，该怎么做。
首先，我们要做的是，正确的看待游戏，放下你的偏见和有色眼镜。
大多数家长都是“谈游戏色变”的，即使是那些放纵孩子玩游戏的家长，也普遍对游戏抱有一种偏见，他们只是懒得管孩子。其实，游戏远远没有那么恐怖，相反，适当的玩游戏对孩子来说，还有很多好处。
一是放松，减压。现在的孩子，压力真的非常大，他们有繁重的作业，他们要应付各种考试，还要参加各种兴趣班……你不让孩子玩玩游戏减减压，孩子怎么释放他们的压力和负面情绪？只要孩子还有其他的事情来充实他的课余生活，那孩子玩游戏这件事情就一点毛病没有。
二是社交。现在，游戏已经不再是一种简单的娱乐方式了，它还是孩子重要的社交渠道之一。现在的孩子哪个不玩游戏？与游戏有关的信息，是很多小朋友的谈资，如果你的孩子不玩游戏，那么可能就会和同学、朋友没有共同语言，逐渐成为一座孤岛。
三是提高孩子的认知水平。电子游戏是一种良好的知识载体，孩子可以在游戏中学到知识，或者在游玩过程中逐渐获得一些良好的品格。诸如文明、帝国时代以及P社游戏等等都可以激发孩子对历史、古文化的兴趣；诸如只狼、黑魂等魂LIKE游戏，可以提升孩子的抗挫折能力，让他们在一次次失败中，一次次爬起来；甚至吃鸡王者荣耀之类的，都可以锻炼孩子的反应速度以及团队合作能力。
四是提高孩子解决问题的能力。
游戏就像我们的现实生活一样，充满着问题，充满着不确定性，所以孩子在玩游戏时，必须讲究策略，必须解决游戏中出现的一个一个问题，不断动脑，开发新的战术，研习新的策略，这会让孩子拥有敏捷的思维，拥有解决复杂问题的能力。
总之呢，孩子玩游戏并不是什么罪大恶极的事情，游戏也有各种好处，只要适度控制，电子游戏可以帮助孩子成长。作为父亲，我们要科学理性地去看待游戏，放下对游戏的偏见，这是正确回答孩子“我能玩会游戏吗？”这个问题的前提。
其次，是帮助孩子正确对待游戏，控制孩子的游戏时间与频率。
我先问各位家长一个问题：如果你决定让孩子玩游戏，你会拿出自己的手机，下载好当下热门的免费手机游戏递给孩子玩，还是花几千块买一台专门玩游戏的XBOX或PS5？
显然，大部分家长都会选择第一种方法，因为这几乎是零成本的。但是，你要知道，免费的，往往是最贵的。免费游戏，往往伴随着氪金以及不停地“肝”，这会让孩子一步一步沉迷其中，不断投入自己的时间和金钱。
▲孩子沉迷游戏，半夜偷偷玩手机
随着沉没成本越来越高，孩子就会越来越不愿意离开，最后沉迷游戏无法自拔。孩子拿不到你的手机玩游戏，就会开始拿妈妈的手机玩，拿不到妈妈的手机，就拿爷爷奶奶的手机玩，甚至自己攒钱偷偷地买个手机，半夜在被窝里玩，这是众位家长不想看到的吧？
所以说，我们最好能够给孩子买一个专属的游戏设备，让他只能在这台游戏设备上玩游戏。这样就杜绝了孩子“偷偷玩游戏”、“偷偷氪金”行为的发生。
而且呀，既然他有了一个专门的游戏设备，既然这个游戏设备一直在我们的管控之下，那么我们必然会为他制定一个专门的游戏时间，可以是晚饭后、周六日下午等等，千万不要让孩子利用碎片化的时间来玩游戏，这样孩子不仅体验不到游戏的快乐，我们也没有办法量化孩子的游戏时间和频率，无法对孩子进行有效的管理。
我们可以规定一个固定的游戏时间，比如一个小时、两个小时等等，时间到了就立马回去学习或者休息。还可以根据不同类型的游戏规定孩子的游玩时间。
比如，对于闯关类的游戏，我们可以告诉孩子：你打完N个关卡后就去休息或者学习；对于多人合作对抗类的游戏，我们可以规定孩子玩完多少局之后关掉游戏等等。当然，孩子的游戏时间也不是一成不变的，如果孩子放暑假、寒假，可以让他们适当的多玩一会，如果临近考试，那就适当的缩短他们的游戏时间。
最后呢，就是要主动和孩子一起玩游戏。
本文的答案即将揭晓，当孩子问你“爸爸，我能玩会游戏吗？”，聪明的爸爸会回答：“当然，不过我们两个要一起玩！”
为什么要这样做呢？我给你举个例子吧。
老张的孩子看到幼儿园的好朋友在玩植物大战僵尸，觉得很有意思，于是求着老张在手机里下载一个。老张答应了孩子的要求，不过他对孩子说：我们两个人要轮流玩这个游戏，你玩一局，我再玩一局，不过我们每天每个人只能玩五局。
植物大战僵尸这个游戏，玩过的朋友都知道，其实一局也就几分钟，这么几分钟的时间，孩子能感到满足吗？
当孩子玩游戏的时候，老张会成为孩子的忠实观众，大喊大叫：啊！僵尸要过来了！好可怕！快种豌豆攻击他！真厉害！你打倒了好多僵尸！……孩子玩完一局之后，老张上阵开始玩，孩子受到老张的影响，也开始大喊大叫。
▲植物大战僵尸
两个人就这样轮流上阵，玩了将近一个小时。可是，孩子哪有那么容易就感到满足呀，还是想继续玩下去，此时老张就会把孩子拉回现实，和孩子一起玩真人对战版的植物大战僵尸，老张扮演僵尸，孩子扮演豌豆射手；和孩子一起用黏土捏植物大战僵尸中的角色；和孩子一起画出想象中的游戏角色……现在，他们俩仍旧每天都在玩真人版的植物大战僵尸，手机上的游戏APP已经很少打开了。
老张为什么要这样做呢？
首先，这可以让孩子在游戏过程中感到更放松，更有乐趣。老张参考了游戏中的“及时反馈”设计，在孩子游戏的过程中，让孩子能够获得及时的反馈。比如，僵尸来了，老张就用夸张的语言表情把这一信息传递给孩子，孩子操纵的植物打败了僵尸，老张同样用夸张的语言表情把这一信息告诉孩子。这样的反馈，能够让孩子获得翻倍的游戏乐趣。
其次，这样“轮流游戏”的机制，能够巧妙地控制孩子的游戏时间。你想呀，心理学上说，孩子的行为都是通过模仿获得的，父母是孩子的榜样，父母的行为深刻的影响着孩子的行为，你都可以玩五局游戏就不玩了，那么孩子也会想：我也可以像爸爸一样。
此外，这一机制，还可以让孩子认为你足够理解他，他喜欢玩的游戏你也喜欢玩，促进亲子间的和谐相处。
还有，老张“把孩子拉回现实”的行为，能很好地扼*孩子“沉迷游戏”的苗头，让孩子体验到现实生活中的乐趣，再加上之前老张不断地为孩子加油呐喊，把游戏给孩子的及时反馈转化成自己给孩子的及时反馈，这会让孩子认为“不是游戏让自己感到快乐，而是爸爸的加油和呐喊声让自己感到快乐，和爸爸一起玩游戏，才更加有趣。”
进而让孩子觉得：最好玩的事情，不是游戏本身，而是爸爸的陪伴。这样就能引导孩子树立一个正确的价值观，让他拥有不会沉迷游戏的能力。
总之呢，游戏是孩子的天性，我们要正确的认识游戏，把重点放在控制孩子游戏的频率、帮助孩子建立自律能力和正确的价值观上，这时，游戏对于孩子来说，就是一个正确的，有意义的事情。
