我爱家教：今天跟大家分享的是36计的记忆。
三十六计一共六个部分，第1部分叫做胜战计，第2部分的叫做谍战计，第3部分叫攻战计，第4部分的叫做混战计第5部分是并战计最后一部分是败战计。那么每一个部分的又有六个计谋，不知道大家对三十六计了解多少呢，我们这就看不给大家解释三十六计的意思，我们重点的教大家如何去记忆我们的三十六计。
我们这节课运用数字定桩法来进行一个记忆，什么叫做数字定桩法，从00到99不是有一百个数字嘛，这一百个数字它已经有一定的顺序了，所以我们定桩法的概念是将有一定顺序的事物引申出来与我们所需要记的事物创造一定的链接。
所以呢，老师这里也是把我们有一定顺序的事物引申出来，那么我们这里引申出来是数字的顺序与我们需要记得三十六计创造一个链接。这样就叫做数字定桩法，取从一到三十六就刚好是36计，01的编码是大树，第1计对应着瞒天过海，大树跟瞒天过海，两个之间怎么连接呢？
我们可不可以想象这个大树很大很大把天给遮住了，然后这些人就从树下过海了。所以就瞒着天，想象一下这个树很大，把天给遮住了，就是瞒天，这些人从树下就悄悄地过海，这就是瞒天过海，所以当你回想到大树，我们的第1计是大树，你会想到大树很大，把树给遮住了，我们从树下过海，就是瞒天过海，这就是我们的数字定桩法，大家发现是不是非常好玩，非常的有趣呢。
我们一会儿记完之后，我们再来检验一下我们是否能够通过一遍的时间就把所有的计谋记住，我们一会儿再来检验，这是我们左脑记忆所办不到的。
第2计是围魏救赵。二是鸭子。我们看下围魏救赵跟鸭子怎么进行连接呢，我们可不可以想象有很多鸭子把这个城池全部给围住了，鸭子把魏国全部围住了，然后去救赵国。这是我们的第2计。
鸭子二对应着围魏救赵。第3计是借刀*人，它所对应的编码是三角凳，三角凳跟借刀*人，它们之间又要怎么进行连接呢？想象一下有几个坐在这个三脚凳上面商量如何去借刀，借刀干嘛呢？借刀*人。在下面而是第四计，以逸待劳，对应的是红旗四，红旗四跟以逸待劳之间怎么进行连接呢？想象一下一群人把红旗插得高高的，在下面休息，所以看到红旗的时候就会想到以逸待劳。
第5计是趁火打劫。那么趁火打劫对应的是一个钩子，钩子跟趁火打劫怎么连接呢？想象一下，着火了，那些人拿着钩子去打劫，先放火，然后拿着钩子去打劫，把钱交出来，就是趁火打劫。
下面第6计是声东击西，声东击西对应的勺子6，勺子6和声动击西怎么连接呢？勺子的形状像不像敲钟的钟杵，左边敲一下，西边敲一下，东边敲一下，就是声动击西。
好，这是我们的勺子6，以后你看到勺子东边敲一下西边敲一下就会想到声动击西，第7计无中生有，7对应的是锄头7，那锄头跟无中生有怎么连接呢？用锄头去种田，种之前什么都没有，种之后收获了很多大米就是无中生有。下面就来看我们的第8计暗度陈仓，对应的是葫芦8，一看到葫芦我们就会想到葫芦娃，想象一下葫芦娃在这里暗度陈仓。
第9计隔岸观火，09对应的编码是是羽毛球和羽毛球拍，隔岸观火跟羽毛球和羽毛球拍怎么进行连接呢？想象这些人他们在打羽毛球羽毛球点燃之后打到了对面，然后他们在这边隔岸观火。第10计是笑里藏刀，对应的编码是棒球，棒球跟笑里藏刀怎么连接呢，想象一下棒球棒里藏着一把小刀，所以用看到棒球棒呢你就会想到笑里藏刀。
这是我们三十六计当中的前10计，老师教大家的只是我们最基础的三十六计，大家如果将这种方法背诵《道德经》《三字经》《弟子规》或其他文言文古诗的时候也能倒背如流，这就是我们记忆法神奇之所在。我爱家教
