日前，一段深圳少年在校练习英歌舞的视频“火”了，抖音点击次数达176万。视频中，少年们身穿深圳校服，舞动槌棍，律动身姿，宛如一支训练有素、威武飒爽的雄师。“英歌舞动震四方，中国少年当自强。”这条视频的评论区充满了赞美之声。
这支意外走红的英歌少年团来自于深圳市福田区上步中学，是一群向往传统文化，志愿传承非遗瑰宝，心存家国情怀的学子。近日，他们组成一个方阵，来到深圳市民中心，在二楼的广场连廊上跳起了英歌舞，这一具有600年历史的传统文化舞蹈与城市CBD的现代化楼宇交相辉映，汇成了一份独到的城市景观。
充满传统特色韵味的英歌舞，与现代化的体育场馆相映成趣
这天，二十余名上步中学学子来到市民中心广场——他们深知，这里是深圳知名的地标，是深圳经济、文化的中心。广场与深圳博物馆、深圳中心书城、深圳音乐厅、莲花山公园等文化景点相接壤。他们要在这样一个体现深圳开放、包容、多元属性的城市中心地带，现场展示英歌舞，每个学子的兴奋之情溢于言表。
学子们很快排成了一个整齐的方阵，他们身上颇具辨识度的深圳校服，以及手上正在律动的英歌槌棍，都在洋溢和释放着抖擞的少年精神。随着富有节奏感的鼓声响起，少年们也开始蹦跃、呐喊，双目凝视，目光如炬；他们伸展着四肢与躯体，效仿着“梁山好汉”的气场，铿锵有力地完成了一段段舞姿。
英歌舞诞生至今，已有六百年的历史。深圳少年们用现代的方式重新演绎，既是对传统艺术的传承和致敬，也是为了让这个古老的非遗文化能够焕发新的生命力。少年们换下校服，换上传统服饰，“变脸”成梁山好汉的模样，这样的“瞬时切换”又是另一番风味。其中排在队首的、扮演“小时迁”角色的上步中学初一学子陈凯炀祭出领头蛇步，传达着行云流水，乘风破浪、势不可挡的寓意——这一幕，吸引了许多路人的围观、拍照。
少年们飒爽的舞姿感染了许多旁观者。老家在普宁、年仅2岁的“小蛋糕”也来给哥哥姐姐们鼓劲。“小蛋糕”擂鼓时萌哒哒的样子也颇有一番气势。“这，或许也是另一种方式的传承吧。”现场有观众感慨道。
深圳诞生首支校园英歌舞队：了解传统文化，传承非遗文化
这是深圳诞生的首支校园英歌舞队。深圳作为移民城市，对各类文化接纳和包容程度高。福田区上步中学有不少潮汕籍学生，为帮助学生了解传统文化，学校请来揭阳非遗传承人，组建学生英歌舞队。
“我是这样理解英歌舞的——英，是英雄，歌，是战歌，舞，指的是‘武术’。”来自潮阳的非遗传承人、教练吴剑杰这样说道。从历史渊源上看，英歌舞迄今已有六百年历史，包含了武术元素、战争元素。英歌舞主要取材于《水浒传》，大致还原了梁山泊英雄好汉化装卖艺、攻打大名府、营救卢俊义，时迁火烧大名府最热闹的地方翠云楼，引发*乱这一情节。
另据介绍，英歌舞流行于广东省潮汕地区的普宁、揭阳、惠来、潮阳、陆丰、潮州及福建省的漳州等地区，是一种糅合南派武术、戏剧等地方艺术为一体的民间广场舞蹈。英歌舞也被部分群众亲切地称为“中华战舞”或“中华街舞”。英歌舞具有独特的步法、身法、槌法、阵法，既似土风，又似武舞。它以刚劲、雄浑、粗犷、奔放的舞姿，构成了磅礴、威武、强壮、豪迈的气势，给人以力与美的震撼。
少年声音：用手中的英歌棒，传承英歌舞文化和中国传统文化
“有很多人来看我们的表演，我们的主角穿着一身黑色的衣服，戴着一大条乌压压的须毛,那肥大的体格像一只熊一样,手拿两根棒子在空中武着,像是一位身猛的将士,蓝色的脸上有着一种神气感。前面的时迁头戴一顶高帽，脸上有条黑黄相间的大蛇,身穿黑色衣服手拿一条犹如活的蛇似的。”上步中学初一4班陈灿勇在日记中写道。
“英歌，英雄的赞歌！我的赞歌是什么？是英歌的每个鼓点，这鼓点是解放之鼓，解放了卢俊义，解放了我们的心灵，解放了我的身体。”上步中学初一14班张泽豪说。
“英歌舞是我们的非物质文化遗产之一，我每次跳的时候都有一种深深的自豪感，这就是促使我学习英歌舞的原因……我要刻苦努力把英歌舞给练好，把我们的中华传统文化传承下去，并且还要将它发扬光大。”上步中学初一学子郭子彬说。
“能够训练、学习英歌舞并且现场表演英歌舞，是我的一份荣幸。”上步中学初一学子陈凯炀说，经过学习，他了解到英歌舞可以展现雄浑壮阔的气势，体现刚健之美，可以将梁山好汉的高强武艺和英雄气概表现得淋漓尽致。在练习英歌舞的过程中，可以动起来，玩起来，在传统文化的熏陶下，形成良好的作息习惯，远离手机等电子产品。
英歌舞阵列中也有数位女性角色，体现了不让须眉的巾帼风采。初一学子陈诗婷、刘诺溪、黄雨婷分别饰演扈三娘（绰号一丈青）、顾大嫂（绰号母大虫）、孙二娘（绰号母夜叉）三个重要女性角色，为上步中学的英歌阵列平添了几分柔美、铿锵的气韵。“我老家是潮汕的，我也知道英歌舞对于故乡的意义。”陈诗婷表示，作为新时代深圳少女，将用手中的英歌棒，去传承英歌舞文化和中国传统文化，“我会向我的朋友亲人们介绍英歌舞文化，英歌舞精神不会丢，中学生手中的英歌棒不会丢，英歌精神永在！”
武术、戏曲、醒狮……越来越多的非遗文化陆续进入课堂
“英歌舞中蕴含了历史、文学知识，包含了南拳武术、舞蹈戏曲、服饰审美、脸谱变换等艺术元素，还有阵型变换和团队配合等协作意识的培养，这些积极的教育元素，是我们非常看重的。”深圳市福田区上步中学党总支*李红梅这样阐释引入英歌舞系列课程的价值和意义，“我校从2022年开始联合南园街道请非遗传承人走进校园普及非遗文化，开设了八段锦、五禽戏、醒狮等11门非遗课程后，本学期又进入国家级非遗英歌舞课程。”
李红梅表示，接下来上步中学继续做好中华优秀传统文化的传承、社会主义先进文化的实践，让学子成为有中华魂、中国心，中华民族伟大复兴的社会主义建设者和接班人。
采写：南都记者 周正阳
摄影：南都记者 胡可
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