五年级下册语文阅读公式（五年级语文阅读万能公式）

修辞手法作用：

（1）它本身的作用 （2）结合句子语境

1、比喻、拟人：生动形象：

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等

答题格式：强调了+对象+特性

3、设问：引起读者注意和思考

答题格式：一起读者对+对象+特性的注意和思考

4、反问：强调和加强语气等

5、对比：强调了……突出了……

6、反复: 强调了……加强语气