【遇到势利眼的老师，家长该怎么办？】
我是个老师，曾经自然也是学生。在我当学生时，我也曾经认为有的老师是势利眼；但当我当了老师后，我发现大多情况下我把老师误解了。其原因是:
1.从老师角度来说。老师是顶着巨大的教育教学压力从事本职工作的，班级与班级之间纪律与学习的激烈竞争与评估，是老师不可能抱着偏心来对待每一个同学，更别谈势利眼了。实际上，老师很不乐意带当官人家的孩子和有钱人家的孩子，因为这些孩子当中的少数，在心底里是看不起老师的，老师带他们觉得很累。因此，有势利眼的老师真的是极少数。
2.从学生角度来说，之所以认为老师是势利眼，大多数情况下，是学生很少从老师的角度看问题、想问题。老师一般从全体的角度对待学生，而学生一般是从个性的角度来看待老师的。这角度的对立，自然容易产生师生间的误解。举个例子，有一道题老师已经反复讲了多遍，但个别学生考试时还是做错，老师自然表扬那些做对的学生，而对做错的学生自然是批评。这过程中老师的态度自然不一样，这时候做错题的学生常常说老师喜欢成绩好的学生。
3.从家长角度说，如果你的孩子给你说老师是势利眼，家长一定要做好调查研究，不但要问自己的孩子，还要问孩子的同学，最后再与老师沟通（注意，要与孩子的好几个老师沟通），这样，家长才能够最终确定，老师到底是不是势利眼？
总之，当孩子说老师是势利眼时，家长一定要全面调查，认真分析。是老师的问题，尽管与老师沟通；是孩子认知上的误区，则一定要及时给孩子指出来，以帮助孩子健康成长。
势利眼的老师大多是师德有问题。如果孩子不幸遇到了势利眼的老师，解决的方法很多。
第一，如果不想和老师发生冲突，可以到校长那儿反映情况，不要本着告状的心态，是寻求校长的帮助，将自己的想法跟校长谈一谈，请校长跟老师沟通。
第二，任何一个老师都喜欢学习成绩优秀的孩子。家长可以鼓励孩子好好学习，或者陪伴孩子一起学习，这样就更能清楚的了解孩子在学习中的弱点或者困难，和孩子一起寻找对策。孩子成绩上去了，老师自然就对孩子另眼相看。
第三，家长要学会与教师沟通的策略。在与教师沟通时尊敬要有，但要不卑不亢，不能低三下四。俗话说:伸手不打笑脸人。家长与教师沟通时可以先说孩子如何如何喜欢老师，老师如何如何敬业，如何如何有办法，如何如何专业，和老师达成心理共鸣后，再向教师反应孩子的问题，一次不能太多，抓住孩子近期最明显的问题，最好一次反应一个问题，请教师在近期多关注孩子的这方面，这样，教师比较愿意接受。这不是让家长学会谄媚，而是沟通策略。
第四，如果教师势利眼问题严重，伤害了孩子的自尊心，造成严重的心理问题，那就告TA没商量，这样的老师不配工作在人民教师的队伍里。
第五，面对势利眼的老师，家长在孩子面前不要强化自己的不快，不能让孩子幼小而单纯的心灵受到污染。而应当充满正能量的去引导、鼓励孩子靠自己的努力赢得尊重，这种教育才是正确的。而且教育孩子靠努力赢得尊重的做法将会让孩子受益终生。
以上建议希望对您有帮助。祝孩子通过自己和家长的努力，在学校里有尊严的学习和生活。
