暑假又到了，不少家长都给孩子报了兴趣班。兴趣班的产生帮助了不少孩子，毕竟家长能力有限。但如果课程安排太紧，孩子们压力太大，就达不到快乐学习的目的。下面给家长们列出一些选报兴趣班的误区，供家长们参考：
误区一：不了解孩子的特长和兴趣，盲目报名
很多家长基于”扬长补短“的想法往往给孩子选择与其性格喜好完全不同的兴趣班，比如给一个没有专注力的孩子报需要长时间投入和专心的兴趣班，会激起孩子的厌恶情绪，抵触学习，其实是在南辕北辙，在培养孩子专注力的反方向上越走越远。
误区二：为了攀比选择兴趣班
家长聚在一起总是喜欢炫耀自己的孩子多才多艺，但其实以这种攀比的心理给孩子报很多兴趣班，只会苦了孩子，兴趣班还是要从孩子的兴趣和承受力出发。在学习过程中，让孩子获得人格全面发展，提高学习能力和交往能力。
误区三：选报无度，累了孩子，苦了父母
一方面，孩子对很多事情感兴趣，父母不要局限了孩子潜能的开发。另一方面，兴趣班的选报一定要有度，根据孩子的兴趣和承受能力合理选择，否则会引起孩子的抵触情绪，不愿再学习。
误区四：随着孩子的“三分钟”热度进行报班和退班
当孩子出现”三分钟热度“的时候，不建议父母因为孩子不想去而放弃上兴趣班。
而是应该和孩子聊聊，如果仅仅是因为热度减退了就不想上了，父母应该再坚持一下，也许孩子只是遇到了热度降低以后的瓶颈期，等过了瓶颈期，孩子可能又有兴趣学了。
误区五：要求过高，只重结果
孩子的兴趣培养应该循序渐进，不要揠苗助长。过度关注孩子兴趣学习的结果，会让孩子觉得，兴趣班是不得不完成的任务。
家长应更多地关注孩子究竟学到了什么，培养了哪些能力，获得了那些提升，保持鼓励表扬孩子，才会保持孩子的兴趣和进步。
