一年级看通知的课标要求学生能够通过老师朗读或图画的方式理解通知的内容,并能够简单地表述出通知的主要内容。
此外,学生需要能够识别通知中的重要信息,比如时间、地点、活动内容等,并能够根据通知要求做出相应的行动。
这个过程中,学生需要逐渐建立起对于文字信息的理解能力和判断能力,同时也需要培养自信、独立思考和行动能力。
课标即课程标准,也就是通过教育教学要达到什么目标要求,主要有三个方面,1.情感态度目标;
2.知识目标;
3.基本能力目标。
一年级看通知的课标要求学生能够通过老师朗读或图画的方式理解通知的内容,并能够简单地表述出通知的主要内容。
此外,学生需要能够识别通知中的重要信息,比如时间、地点、活动内容等,并能够根据通知要求做出相应的行动。
这个过程中,学生需要逐渐建立起对于文字信息的理解能力和判断能力,同时也需要培养自信、独立思考和行动能力。
课标即课程标准,也就是通过教育教学要达到什么目标要求,主要有三个方面,1.情感态度目标;
2.知识目标;
3.基本能力目标。
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