作为一名合格的小恐龙迷，3岁儿子的日常生活被各类恐龙内容占据，电视系列片要看《恐龙星球》、《与恐龙同行》，动画片要看《猪猪侠之恐龙日记》，玩具箱里也堆满了30多种恐龙模型，就连玩游戏也是模拟绘本《战斗的恐龙》中的场景。更不用说每晚的睡前阅读时间了。
最近一个多月儿子的睡前心头爱是黑川光广的《战斗的恐龙》系列，爱到什么程度呢？临睡前5个小故事每晚都要读一遍，不读完哼哼唧唧不睡觉；白天不是拉着我模拟绘本中的内容，就是自己一个人把恐龙模型全都倒到垫子上，一手一只恐龙让它们战斗。
很多时候，我都觉得儿子对恐龙是真爱，而我只是个意外。就连我们一起去拿快递，他的固定话术都是：妈妈，是我的恐龙书吗？不堪其扰的我果断下单了新出的《战斗的恐龙：第二辑》，虽然世界没有因此变得安静，反而是更嘈杂了，但我痛并快乐着。
1、逼真绚丽的画风 有趣的故事
《战斗的恐龙》是游戏 故事 科普三位一体的恐龙绘本，妙的是，它还另辟蹊径用厮*来诠释恐龙间的温情故事。
《战斗的恐龙：第二辑》延续了黑川光广第一辑的叙事风格和画风，讲述的还是三角龙们来到新天地后发生的一系列故事。
在画风上，黑川光广采用了动画片似的绘画风格，用远景来描绘恐龙们的生活背景、场景宏大；用中景、近景来推进故事节奏；用特写镜头来表现战斗时的激烈。笔触细腻，在场景上多采用绿色、蓝色、棕色、黄色来制造明亮感，以抵消恐龙战斗时产生的紧张感。
《战斗的恐龙：第二辑》和第一辑一样，同样采用了5个小故事 2个恐龙迷宫的模板，和第一辑不同的是第二辑增添了很多新的人物，也引发了不同的冲突故事。
例如：在《三角龙大战似鳄龙》中，新“人物”布雷上线，它是第一辑中出现的惧龙达斯的儿子，和霸气外露的达斯不同，刚出场的布雷有点弱，连一只小蜥蜴都打不过，丝毫没有肉食性恐龙的霸气。
为了训练布雷的捕猎技能，达斯严厉的告诫布雷，抓不到猎物不许回家。看着沮丧的布雷，躲在一边观察的三角龙小角出声安慰，但好心没好报，布雷看到小角后，反而把小角当成了它的猎物。但没想到的是狩猎不成反被小角打了一顿。
最后两个小家伙不打不相识，对于捕猎这件事，小角给布雷出主意让它去抓鱼。两个小家伙来到湖边，布雷练习捕鱼技巧，小角在一旁出谋划策，功夫不负有心人，多次练习后，布雷终于抓到了鱼。
但两个小家伙的动静也把湖里生活的似鳄龙引来了。小角和布雷一边互帮互助一边和似鳄龙周旋，但小家伙怎么可能是成年似鳄龙的对手，好在一直跟在布雷后面的达斯及时叫停了这场力量悬殊的战斗。
故事最后，似鳄龙游回了湖里，达斯也向布雷和小角解释了似鳄龙攻击它们的原因，而达斯和布雷也向小角表示了感谢。
2、用眼睛传递的小细节帮助孩子理解“敌我”关系
和《战斗的恐龙：第一辑》相比，第二辑中有一个很暖心的细节：黑川光广利用眼睛颜色这个小细节来传递肉食性恐龙和植食性恐龙。
在第一辑中，黑川光广绘画的肉食性恐龙的眼睛颜色大都是棕色系，棕红色或者是棕黄色；但是在第二辑中，黑川光广将与植食性恐龙为敌的肉食性恐龙的眼睛颜色，全都染成了红色。这个小细节可以说是非常贴心了，哪怕是对恐龙不太熟悉的小朋友也能轻松的分辨“敌我”关系。
3、传递有趣故事的同时，不忘分享严肃的知识
值得一提的是，相比其他有关恐龙的绘本，《战斗的恐龙》系列不仅能“讨好”小朋友，也能收买妈妈们的心。
其实，随着孩子的降生，妈妈对孩子未来的焦虑也随着而来。我们寄希望孩子能有一个快乐的童年，也不愿让孩子输在起跑线上。因此哪怕是轻松的阅读，我们也希望孩子能学到一些知识。
《战斗的恐龙》系列就完美的做到了这点，翻开书首先是一个恐龙迷宫小游戏，用来锻炼孩子的思维能力、观察力、思考力以及耐心，接着是有关故事内容的背景介绍，便于孩子理解，再然后就是正文故事，随着故事结束，科普内容开始。
每一本绘本的科普内容都紧跟正文故事，讲解正文中出现的肉食性恐龙的一些特征。从头骨结构到身体特征到狩猎都会涉及。这其中还会有该恐龙分布地区、考古以及和人类比大小等相关内容，让孩子能全方位的大体了解每本绘本中出现的恐龙信息。
让孩子在阅读故事的同时，也能更了解故事内容。
在弱肉强食的世界，最好的爱是放手，让孩子学习成长和第一辑《战斗的恐龙》相比，第二辑在故事内容上有了很大的不同。第二辑更多的是描述小恐龙们的历练，着眼于刻画小恐龙们对问题的认知和看法，恐龙父母更多的是做着辅助的一些工作，这有点像上幼儿园的孩子和父母的一些状态。
1、孩子才是他们人生的主角，父母只是辅助
在《三角龙大战似鳄龙》中，惧龙达斯为了让儿子布雷不被困在自己的保护圈中，忍痛把孩子赶出门让他学着狩猎，而自己默默躲在布雷身后，让他自己去面对陌生的小三角龙，去学着抓鱼以及面对强大危险的似鳄龙，直到布雷遇到自己不能解决的危机时才出现。
台湾作家龙应台在《目送》中有一段话，她说：
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过是意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。”
这世间大多数爱都以聚合为目的，只有父母子女的爱是为了不断分离。上半生我们与孩子同行，而下半生我们却无法和孩子相伴。为了能让孩子过好他的一生，父母唯有狠心学会放手，让其独立。
前两天把儿子送去幼儿园，中午时老师在群里发了一段小视频，是老师教小朋友们唱歌的情景。其他小朋友都和老师在良好的互动，只有儿子坐在小课桌前神情落寞、不言不语。看着这样的儿子，我瞬间心疼不已，甚至有些后悔让他去幼儿园。
但是冷静下来后，我也明白，每个人适应新环境都需要时间，而我能做的是缩短他的适应时间，而不是打破。有些事情，孩子必须独立去面对，而我替代不了。
2、讲一百遍道理，都不如带孩子真切的感受来的震撼
很多时候，我们做父母最喜欢做的事情就是对着孩子唠叨：“你要……”、“你不能……”，说的多了，我们发现不但没什么效果，反而孩子更不听。
为什么会这样呢？我想除了父母权威上的压制让孩子生出反叛心思外，更多的是别人的道理与自己的生活不兼容，没有生出化学反应。
在《三角龙大战驰龙军团》中，惧龙达斯生病了，儿子布雷去向三角龙求救，三角龙的首领大角带着儿子小角、女儿微微角以及布雷去驰龙们生活的山谷寻找治病药草。
它们商量了拔取药草而不被驰龙发现的计划，但实施过程中还是出现了纰漏，它们被驰龙发现了。在经历过一场斗智斗勇的殊死搏斗后，它们才成功脱险。
面对生存困境，三角龙首领大角对子女的教育方式不是讲道理，而是带领它们真切的去感受危险，并在这个过程中去传递战胜困难的经验。
俗话说“百闻不如一见”，听过再多次的道理，也远没有真切的感受来的震撼。
可能对孩子最好的爱就是放手，让孩子自然的去感受、去成长。这或许也是《战斗的恐龙：第二辑》所隐藏的对父母的真诚告诫。
