作者:张 丰
“蒙眼识字”“闪电阅读”“过目不忘”……这些词听起来,都非常神奇,它们都是常人可望而不可及的能力。但是,一种号称“全脑开发”的培训班,却能做到这一点。当然,这么神奇的课程,收费一定不便宜,一个班下来动辄要一两万,据说还是因为疫情原因打了折扣的。
最简单的逻辑是这样的:如果真的存在“超能力”,只能存在于少数孩子身上,而不可能是普遍的、靠花钱就能“激发出来”的。如果你仅仅是花了一万多块,就能在两天内培训出孩子的“超能力”,那几乎不可能是什么和天分开发有关的东西,要么是赤裸裸的骗局,要么是通过死记硬背和作弊获得的短期“才艺展示”。
说这样的培训是“骗局”,并不是一种比喻。就媒体报道来看,这样的培训通常都缺乏教育部门颁发的办学资质,而且各种打擦边球。他们会创造出一条龙的“认证机构”,但是记者查证,大多都是没有“注册”。
“全脑开发”这样的培训风靡大江南北的中小城市,所展示的“超能力”也大同小异,比如蒙着眼睛就能“感知到”扑克牌上的数字。这样的花招,号称是利用了“量子力学”,其实不过是早年街头变魔术的变种。但是,它对家长的暗示却是直接的,如果蒙着眼睛能“看到”扑克牌,考试的时候,想必也能看到别人的试卷,有这样的“神功”,各种辅导班还有什么必要呢。
从媒体采访的一些家长来看,这种“终极解决”的想法相当普遍。这样动辄上万的课程对工薪族来说并不便宜,但是如果能获得一种“必*技”,让自己的孩子在竞争中立于不败之地,那也是值得的。
但是很可惜,这是骗人的。物理学家证实,目前还没有发现除了眼睛外,人类身体还有能够“看”的器官或者部位,所谓的“蒙眼识牌”表演,多半是一种配合表演的骗局。它高度依赖现场发挥,在一个封闭的空间内,营造出某种激动人心的气氛,会让一部分家长心醉神迷,如果再安排一些托儿做示范,一定会有一些人上钩。
套路就是那么清晰。弄一些稀奇古怪的测试或仪器,测试出你家孩子有一点小问题,“他现在成绩还不行,那是因为潜力还没发挥出来”,这既是“否定”,又是暗示和鼓励,接下来就是现场演示(示范效应)。在制造出焦虑后,马上给出解决焦虑的方案。这样的“教育培训”宣讲,已经从*中学到很多现场技巧,只要被忽悠进场的家长,想“逃脱”出来并不容易。因此,教育部门等相关职能部门也应该及时出手,为家长和孩子“拦截”一些类似的忽悠人的培训机构,有一个查一个。
值得追问的是,看起来既违背常识又在逻辑上漏洞百出的“超能力培训”,为什么一直拥有市场?骗子手段不断翻新,结合一些一般人搞不懂的新概念(比如量子力学),这是一个因素,而另一个因素则是家长群体。
对大多数普通家庭来说,下一代教育竞争的压力不断加大,每个父母都不想让自己的孩子掉队。所谓“赢在起跑线”,让孩子更早起跑,仍然是一种常规思维,也非常辛苦。在这种情况下,总会有一些家长想走捷径,他们相信自己的孩子是天才(现实往往是孩子表现比较差),骗子再来忽悠,就更是“撩拨”了家长的心思。可能我们都不得不接受一个现实:自己家孩子是普通人,他应该拥有的是凡人的道路和幸福。那些不认可这一点的人,早晚会遇到各种“开发”,花钱让孩子成为骗子的试验品,而骗子们早已埋伏在前方。(张 丰)
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