2月19日至正式开学前，杭州轻工技师学院将统一运用“课堂派”在线教学平台，为学生们进行在线教学。
“几乎把热门的线上教学平台都试用了一遍，老师们这段时间一直在学习如何当‘主播’。”教学部张老师告诉记者，研究新事物，老师们也有“十万个为什么”。
比如说，直播教学怎么个播法？如何在体现专业特点的同时发挥创新性？怎样做才能培养和发挥学生的自主性？思政课要如何帮助学生树立战胜疫情的信心？体育课要开发怎样的居家健身运动……老师们把一个个问题记下来，边体验，边打分。
“全部尝试过以后，就开始进行线上会议，讨论表决，最后，才把在线教学方案定下来。”张老师说，技术院校有大量的实操课程，要如何远程教学生们动手，难度不小。
最终，学院决定以“直播 答疑”的形式，每天分三个时间段进行在线教学，按照课前预习、课上老师直播在线、课中互动、课后作业并答疑的方式进行，“上午9:00-10:00、10:15-11:15两节课，下午14:00-15:00一节课，基本跟平时上课一样。”
不过，老师直播在线的教学计划，跟平时就很不一样了。一方面开发新资源，或参照“技工教育网”、“中国职教MOOC”频道，“学习强国”APP、“超星学习通”App等优质在线资源，同时，考虑到受场地限制的实训课程，通过操作视频，模拟操作软件等，让学生们在家也能体会。
“实操课老师会找来操作视频演示给学生看，再用模仿操作，或者仿真软件操作进行学习。”张老师举了个例子，像服装专业的服装制作模块课，会让学生先学习样板结构图的绘制，对照画图；机电专业的电子技术课程，使用电子线路仿真软件Multisim让学生线上模拟操作；药学系的药物压片专业课通过仿真软件进行线上教学。
第四个问题，体育课将选择一些因地制宜、简单易学、科学有效的素材，配合视频或动态来引导学生进行锻炼。配套网上指导的教程。
在线教学是应对疫情的需要，同时也是教学改革机会。杭州轻工技师学院以本次全方位实施在线教学为契机，不停课，加快教育信息化进程，建设优质在线教学资源。
通讯员 | 张薇
