近期国内多地相继发生聚集性疫情
本市也出现京外关联本地病例
疫情形势严峻复杂
积极响应非必要不出京
家长们的“难题”来了
这个暑假该怎么过？
暑假是老母亲最难过的“火焰山”
暑假里娃成天窝在家
如同一个拿金箍棒的孙猴子
把老娘的东海搅得天翻地覆
想在暑假里保持温柔和优雅
比去宇宙建空间站还要难
暑假里的家长们最容易变成哲学家
天天拉着一张怒火平息后的脸思考
生孩子的意义到底是个啥？
又能积极响应防疫政策
小东给你支个招
暑假里做几个亲子游戏
既能给神兽释放能量
又能积极响应防疫政策
奥运小将趁放暑假拿了金牌
咱们也动起来吧~
指不定现在的“小豆包”
将来也有机会站上领奖台~
· 【障碍运输】 ·
1.游戏意义（适合3~5岁儿童的游戏）：
提高幼儿的运动能力、反应能力、协调力和耐力，促进幼儿身体发育。
2.道具：
纸杯、抽纸、篮筐等日常用品。
3.玩法：
将障碍物摆成直线，亲子双手双脚支撑爬行到对面，拿到物品后按照S型跑回原点，将物品投入筐中。
4.示范：
· 【棒打小脑瓜】 ·
1.游戏意义（适合3~10岁儿童的游戏）：
提高幼儿的反应能力与抗挫能力。
2.道具：
一顶帽子、一个布偶。
3.玩法：
石头剪刀布，一方抢布偶，一方抢帽子。抢错的一方和被打到头的一方都算输。训练次数：30-60/组。
4.示范：
· 【快乐推小车】 ·
1.游戏意义（适合3~8岁儿童的游戏）：
培养儿童的运动力、协调力以及平衡感和灵活性。
2.道具准备：
一个空场。
3.游戏玩法：
找一个前方畅通无阻的室内通道、宽敞的客厅或者阳台，孩子先俯身用双手掌撑地板，爸爸站在孩子双腿中间，并用双手握住孩子脚腕把孩子双腿抬起（孩子先尝试手掌支撑稳定再行走）。此时孩子靠双手往前行走，锻炼孩子的臂力和亲子的默契程度。
4.示范：
· 【悬浮的泡泡】 ·
1.游戏意义（适合3~8岁儿童的游戏）：
培养儿童的动手力、观察力。
2.道具准备：
装杂物或者玩具的箱子、白醋和小苏打、泡泡液。
3.游戏玩法：
拿出箱子，倒入大量的白醋和大量的小苏打。接着往杂物箱里吹泡泡，能看到泡泡悬浮在空气中。
4.实验原理：
小苏打和白醋反应后产生大量的二氧化碳，二氧化碳的空气密度大于空气，所以能承托住空气中的泡泡。
5.示范：
· 【水中花】 ·
1.游戏意义（适合3~8岁儿童的游戏）：
培养儿童的动手力、观察力。
2.道具准备：
水彩笔、卷纸、水盆。
3.游戏玩法：
取两节卷纸对折，第一面写字，打开对折后在第二面上画画。对折后放入水中观察显示的图案。
4.示范：
· 【抢椅子】 ·
1.游戏意义（适合3~8岁儿童的游戏）：
培养儿童的反应力、协调力。
2.道具准备：
易抓取的物体（比如大枣或者核桃）、置物筐、椅子。
3.游戏玩法：
将相同数量的物体分两排依次摆开成一条直线，口令开始后分别抓取物体放入置物筐，然后抢占座椅。
4.示范：
· 【纸筒盖球】 ·
1.游戏意义（适合5~10岁儿童的游戏）：
培养儿童的专注力、判断力，手眼结合度。
2.道具准备：
玻璃球、弹球、乒乓球、纸杯或纸筒、纸板。
3.游戏玩法：
(1) 家长和孩子在家中找一片空地。
(2) 家长和孩子坐在两端，家长将纸板倾斜放置，将玻璃球（弹球、乒乓球）匀速的下放。
(3) 让孩子在对面用纸杯或纸筒盖球，一局10次，看看孩子能盖住几次。
(4) 根据孩子的情况，可以调整纸板的倾斜角度和放球的速度。
4.示范：
· 【穿越雷区】 ·
1.游戏意义（适合６~10岁儿童的游戏）：
培养儿童的听力力、反应力。
2.道具准备：
能立在地上的物体（比如矿泉水瓶或盒装牛奶）、眼罩。
3.游戏玩法：
将障碍物分几排放在地上，前后排错位摆开，孩子根据家长输送的口令穿过障碍物。
4.示范：
· 【不倒翁】 ·
1.游戏意义（适合5~10岁儿童的游戏）：
培养儿童的反应力和专注力。
2.道具准备：
两根长棍，长度根据孩子身高而定。
3.游戏玩法：
单手立直长棍，根据口令，家长和孩子同时松开手中的长棍，去接对方手中的长棍，接住长棍使其保持直立。
4.示范：
· 【接球入瓮】 ·
1.游戏意义（适合6~12岁儿童的游戏）：
培养儿童的手眼协调反应力。
2.道具准备：
网球、漏斗形容器。
3.游戏玩法：
家长将球抛执向地面，使球从墙面弹跳回来，孩子单手拿容器接球，抛接6次为一组，每次8组。
4.示范：
99%的天才诞生在儿时的游戏里
假期有限
童心无限
再次提醒大家
减少聚会
坚持常态化疫情防控措施
保持乐观心情
也是助力防疫
编辑 | 小末
