近几年青少年编程比较火热，在给孩子报名编程培训班的时候，绝大多数家长比较困惑选择什么编程语言？现在已经逐渐形成了Scratch→Python→C 的的学习路线，是不是一定要先学Scratch，再学Python，再学C ？
首先大谭老师给出的结论是如果没有学过Scratch，一样可以学Python和C ，没有学过Python一样可以学C ，三门编程语言并不构成进阶的关系。
值得大家注意的是，学习编程需要同时学习编程语言和计算思维，Scratch与计算思维，Python与计算思维，C 与计算思维。
计算思维包含的流程
这里简单解释一下什么是计算思维，英文翻译是Computing Thinking，下篇文章我们重点解析计算思维。
首先要明确的是：计算思维不是数学计算能力，也不是操作计算机的能力。
计算思维是一系列思维活动，是运用计算科学的思维方式进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等一系列的思维过程。
学计算思维不是要人人成为码农，软件工程师，而是在未来时代拥有一种适配的思维模式，是人类在未来社会求解问题的重要手段。
最后，就这几种编程语言，大谭老师给各位做个简单阐述：
一、Scratch（思挂旗）是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”在 2007 年发布的一种图形化编程工具，主要面对全球青少年开放，是图形化编程工具当中最广为人知的一种，所有人都可以在软件中创作自己的程序，截至 2022 年Scratch仍在更新。
Scratch编程界面
Scratch使用起来对英文、汉字识字量没有要求，对代码编写能力也没有要求，用鼠标拖动积木块一样的模块到程序编辑栏就可以编程了，在有人指导的情况下，6岁的孩子就可以照着例子完整地还原一个能运行的程序，Scratch是培养幼童计算思维、创意表达和激发兴趣的方式。
二、Python（拍sén）是一门编程语言，入门比较简单，大谭老师认为Python提供了太多的库函数，不利于学习者了解其程序底层原理。
图解Python
重点来了：对于中小学生而言，Python是能够让学生找到成就感、建立学习信心的编程语言。
学习Python的缺点是Python编程代码编写量少，转到C 等大量代码书写的语言上时孩子不适应，坚持不下去，通俗的讲就是拖拽习惯了就不爱写代码了。
纵观编程语言发展的路径，大谭老师经历了QB、VB等语言的发展与演变，Python也算是时代产物，一定时期会被淘汰，目前各个公司主流是大数据用Scala，后台用Java，前端JavaScript/TypeScript、Go语言，嵌入式用C/C ，一般公司不愿使用Python，主要还是Python性能不好，效率低下，默认只支持单线程，跨平台开发也非常非常麻烦。
三、C （C加加）是各种信息学竞赛指定的编程语言之一。竞赛用的C 和工业用的C 侧重点不同。工业用的C 很难，但是竞赛侧重于考察算法而非语言本身，所以竞赛用的C 基本语法不难，也很容易入门。并且C 直接跟系统底层打交道，更有利于学习者了解电脑的运行原理。
C 编程界面
关于这几种编程语言，大谭老师给的学习建议是：
1、幼儿园大班、小学一二年级的学生，可以先学学Scratch或乐高机器人。
2、三年级及以上的学生，若想参加CSP、蓝桥杯、信息学奥林匹克竞赛，直接学C ，C 有更长的学习生命周期，可以从小学一直学到大学，工作中也能用得到。
若不是必须要参加竞赛，或不急于参赛，Python和C 任选一科学习也是可以的。
划重点来了：
对于小学生来说，学习编程主要是培养兴趣、发掘天赋、建立计算思维，不要单纯去学一门编程语言的使用，或者单纯为了去打比赛，而是要基于编程语言课程形成计算思维，应用到学习和生活中，终身受用。
对于大学生和职场白领来说，正确的选择编程语言学习，才能保证找到合适的工作，比如计算机类信息学类专业应该学Java了和Python，商科类专业学生应该学习Office和RPA机器人流程自动化课程。
