上周四，儿子所在的学校主办了一场家庭教育公益讲座，邀请了xx大学的李教授讲课。时间差不多是一个小时，但是李教授从自身的言传身教说起，给大家上了一堂非常有意义的家庭教育课，我听后受益匪浅，有这些体会写出来跟大家一起探讨一下。
首先，家长要重视家庭教育。
家庭是孩子成长的摇篮，家长也是孩子的启蒙老师，孩子也会模仿家长的一言一行。只有学校教育和家长教育良好地结合起来，才能收到最好的效果。
这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。
父母真正的爱，就是让孩子作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，并让他最终成为一个有独立人格的人。
叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”
我们先来看看家里经常出现的一些场景：
“叫你好几遍了，还不起来？要迟到了”
“赶快洗洗，吃早点！”
“回来啦！你去看书吧，饭好了我叫你！”
“吃点儿水果吧”“喝一杯牛奶吧”“要不要吃点点心”
“孩子！只要你考上理想的学校，其它的事情都不要你管”
家长的这些好意，无意中会毁了你的孩子。1.家长无意中剥夺了孩子劳动的权利。2家长无意中改变了孩子的心态。3家长无意中剥夺了孩子生存的能力。4.家长无意中埋下了心理不健康的隐患。
从细节来剖分：劳动本身可以让孩子养成一种习惯；劳动还可以锻炼孩子的生活能力；劳动还可以为今后的创造性思维积累素材；劳动还可以培育孩子的一种责任感，我是家庭的一员，这些事情是我应该做的。哈佛大学学者的一项调查研究表明：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10。在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能，认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
第二，家长要以身作则
让孩子养成讲卫生爱整洁的好习惯。这些就是要父母以身作则，如果父母整天将家里搞得乱七八糟，下班回来东西随便扔随便放，而去要求你的孩子将东西放好摆放整齐，我想那是不可能做得到的事情。让孩子养成一种爱学习的习惯，自己回到家里就去看电视玩游戏，而让小孩子去读书也是会收效甚微。让孩子养成文明礼貌的习惯，也是需要家长从生活中的点点滴滴去做起，像餐桌的文明：招呼长辈，不搅菜碟，夹菜不过盘中线，不满盘乱挑，不要让孩子霸着喜欢的菜就不放….要教会孩子学会生活，学会了生活是最关键的。
第三，家长要加强与小孩子的勾通
家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。要跟孩子交上朋友.
第三 教会孩子做一个有教养的人
一个有教养的人身上都会体现这些素质1 守时 2谈吐有节 3态度和蔼 4语气中肯 5注意交谈技巧 6 不自傲 7信守诺言 8关怀他人 9 大度 10富有同情心。
摘自陈丹青《教养》：所谓教养就是细节。别人给你倒水时，不要干看着，要用手扶扶，以示礼貌。坐椅子不要翘起来。最后一个进门要记得随手关门。洗了手不要随便甩手，会甩到人家身上，很不礼貌。擦桌子的时候要往自己的方向扶。屋里有人的时候，出门要轻关门。
在说到同情心的时候，李教授还说了他在读大四的儿子有一天跟他说，他所在的学校有个同学父亲得了绝症，需要大家的捐款。她同意了她儿子的捐款，但同时也跟她儿子说，如果一个人得了不治之症，与其去作无用的治疗，倒还不如让自己有尊严地离开这个世界，因为生命是有限的，我们要珍惜自己的生命。她还说她以后死了，不要墓碑，也不要有骨灰盒。因为她平时的教养，和对生命的一种敬畏，所以二个月前她的先生不幸离世，她和她的儿子都很坦然地接受了。就这一点，我们真的要感谢李教授，在这样的情况下还出来给我们做公益讲座。她是用她的心在给我们做示范，她是这么说的也是这么做的。
让我们跟孩子一起成长吧，家长也不是万能的，只有通过不断地学习才能当上好的家长。
最后也谢谢学校给了我们这么好的一个平台，让我们能够在一起学习，一起分享快乐和烦恼。
