作为父母，我们如何敏感地觉察到孩子的边界意识与秩序感，并对孩子进行指导。
不知道你有没有遇到过这样的情况：
不管你说什么，她都说不要；天气冷得零下十多度，她还非要穿凉鞋出门；天气晴朗、万里无云，她非要穿雨鞋出门。接近30度的夏天，她穿着大厚棉鞋在小区里跑来跑去……
那时候，真的不想和她一起出门，总觉得路人看我们的眼神怪异，或许以为我是极不负责的妈妈。
可是，我执拗不过她呀，吼完之后看着她皱起的小脸，又莫名的心疼，可是，一旦我们强行阻止，她就又哭又闹，谁都无法劝阻。
孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》中说：“孩子执拗的这个阶段可能是老师和父母最为苦恼的时期，因为执拗的要求具有不可逆性，让人感到头疼。”
但是，这并不是一件坏事，它说明孩子在成长。两岁以后的宝宝，随着自我意识增强、生活范围的扩大和探索能力的提高，他们开始建立自我与外部的边界。
在这段时期里，他们口中的“不”并不是真正的拒绝，而是在表达“我要自己做决定”的态度。他们的“打”也不是真正的攻击，只是在表达“我不喜欢、我不同意”。
他们学着挑战最亲近的人，以此体会自己的力量。这些“叛逆行为”，其实是他们正确认识自我的一种方式，表明他们长大了。是好事。
但是，父母往往会以为孩子变得不听话，不可理喻，甚至不知道怎么做。
对于孩子的“第一叛逆期”的到来，作者苏珊认为，父母对待孩子的方式一般分为三种：
船长式地掌控孩子的方向；
律师式地与孩子对抗、争辩；
最后孩子一旦超出自己的控制，父母变得恐慌，然后转身变成独裁者。
那么，哪一种才是在孩子秩序敏感期的正确教育方式呢？
苏珊认为，在孩子秩序敏感期，船长式地帮助孩子掌控方向，才是正确的教育方式。
蒙特梭利在《幼儿之秘》中曾经说过：“秩序感是孩子与生俱来的能力，从他们出生就开始，一直到4岁才真正形成。”
孩子秩序的敏感期，分三个阶段，呈螺旋式上升：
第一阶段，为了秩序的破坏而哭闹，秩序一旦恢复就会安静下来；
第二阶段，为了维护秩序而说不，自我意识开始萌芽；
第三阶段，为了维护秩序而执拗，一切要重新来。
很多人把第一、第二阶段（大约0~3岁），称为秩序敏感期；而第三阶段（3~4岁）则称为执拗敏感期。
所以，千万不要以为孩子此时是进入了叛逆期而恼火，大发脾气，要知道此时的孩子更加渴望与父母之间产生真正的联系，也更加希望一切都有章程。
苏珊私下接触了一些孩子，他们会告诉她，有时候在发脾气的时候，其实是希望父母不要忽略他们，而是真正地走进他们的心里去。
孩子内心不安或焦躁时，很容易引发大人内心的暴力因素，也更加容易导致家长在情绪不稳定的情况下进行独裁压制，这对孩子的成长是非常不利的。
如果在这个时期，我们没有帮孩子顺利度过，而是一味施加压力，那么，孩子在这个时期的心理需求就会被压抑下来，潜藏在孩子的内心深处，对孩子健康人格的形成，会产生负面作用，甚至影响他的一生。
所以，作为家长，当孩子出现了执拗的叛逆期时，要全心全意地陪伴，最终帮助孩子形成完善的人格品质。
苏珊说道，孩子要实现内心的成长，坦然接受生活的一切，必须经历四个阶段：
否认、愤怒、要求无法满足时的讨价还价，以及最终战胜抑郁，接受现实。
作为家长，不要成为一个独裁者，什么都为孩子决定好。因为，你的行动在告诉孩子，父母对于他能否应对逆境没有信心，会严重挫伤孩子的自尊心。
如何才能让父母成为孩子成长过程中的“船长”？而非独裁者？
首先，要理解孩子。就是说，在这个阶段，要理解孩子有自己做主的意识。一方面可以让孩子感受到自我做主的快乐，但同时，也让孩子感受到自己选择的后果。
其次，是接纳。孩子也是一个独立的个体，不是我们家长的附属，他是属于他自己，有情绪、有低谷、会生气。
当孩子出现执拗地反抗、不听话时，我们不要责怪孩子，而是用心去接纳和陪伴，去询问孩子真切的感受，或者给孩子一个温暖的怀抱。
充分地尊重能够让孩子重新找到自信，并接纳你的关心。比如，试着问孩子：“你伤心了是吗？”“因为不能做这件事，所以你很生气吧？”这样的话，能让孩子的情绪得到舒缓。
最后，就是与孩子说明界限。对于孩子要做一些确实不能做的事情，我们要明确地拒绝，展示界限。此时，也是建立孩子秩序与规则的最佳时期。
事实上，这个阶段的孩子特别敏感，他们在不停地试探什么能做，什么不能做，内心世界极其微妙。这个时候，不仅需要给孩子树立起不能做的边界意识和秩序感。
同时，全身心地陪伴孩子，能够让他放松。在亲密相处的过程中，能够唤醒孩子身上合作的本能，对抗和愤怒就会自然而然地消失了。
孩子需要的是一个温柔且坚定的父母。所谓温柔，是指从孩子的感受出发，用爱、理解来赢得孩子的合作，而不是打骂、强迫，暴力解决；
所谓坚定，不是寸土不让，生搬硬套，而是守住底线，底线之外不能越界，底线之内可以灵活。
愿你我的孩子，拥有一个自尊自信，具有独立意识的人格。
-【结语】-
孩子的成长过程中，必然会经历一段拥有自己世界的过程。作为家长，在孩子对秩序和边界异常敏感的时候，千万不要成为一个独裁者，什么都为孩子决定好。因为，你的行动在告诉孩子，父母对于他能否应对逆境没有信心，会严重挫伤孩子的自尊心。
