新华社北京11月10日电题：天地同心 曙光在前——记空间站出舱活动首任女指挥吴昊
占康
“神舟十三号，机械臂即将转移，请确认安全带与舱体无连接。完毕！”
11月7日晚，中国空间站关键技术验证阶段的第三次出舱活动中，她紧盯监控画面，密切关注在轨航天员的操作，指令有条不紊，声音穿越天地，指引着神舟十三号乘组在太空中的操作。
11月7日在北京航天飞行控制中心拍摄的神舟十三号航天员翟志刚出舱画面。新华社发（郭中正 摄）
11月7日在北京航天飞行控制中心拍摄的神舟十三号航天员王亚平出舱画面。新华社发（郭中正 摄）
她就是本次出舱活动专项指挥吴昊，岗位代号“曙光”，也是首个空间站出舱活动专项女指挥。
对我国载人航天事业来说，“曙光”曾点亮国人的飞天梦想。当时，国家启动第一次载人航天计划，名为“曙光”工程,最后由于经济基础薄弱，被迫下马。直到1992年载人航天工程再次启动，“曙光”也成为了载人飞行任务中航天员系统的代号。
随着我国载人航天事业迈入空间站阶段，“曙光”的职能也得到拓展，那就是航天员出舱活动专项指挥的诞生。
由于空间站阶段出舱活动任务复杂性和难度，一个跨系统、跨部门组成的出舱活动支持小组成立，这个小组覆盖了航天员系统、空间站系统和测控系统，由航天员系统总设计师黄伟芬任组长，给航天员在出舱活动过程中提供支持，并提出决策意见。目前由支持小组中的一名航天员教员担任出舱活动专项指挥，代号“曙光”。
当航天员准备执行出舱任务时，从核心舱进入节点舱并关上两舱之间的双向承压舱门开始，到出舱活动任务完成返回核心舱并关上两舱之间的双向承压舱门结束，其间由“曙光”全程指挥实施，一般时长约10小时。
在出舱活动指挥的接力赛中，吴昊接过的是第三棒。
在有限时间内完成指定任务，尽管在地面经过多次的出舱活动训练和演练，尽管有一套科学详尽的实施方案和数百条故障预案，尽管身后有出舱活动支持小组，但浩瀚太空中的未知风险，加上天地差异带来的诸多不确定因素，吴昊面对的困难和压力可想而知，这要求她必须对出舱活动的整个流程设计非常熟悉，同时还要全面掌握上百种故障预案，并针对预案内故障能指挥航天员进行相应处置。
吴昊担任出舱活动训练主教员两年多，在低压舱、模拟失重训练水槽、出舱活动程序训练模拟器和虚拟现实模拟器等多个出舱活动训练现场，组织航天员进行了上百次的训练。她参与设计出舱活动训练的每个环节，不仅熟悉整个流程，对空间站平台设备、舱外服等各系统的操作和处置情况都滚瓜烂熟。
经过长时间大量的地面训练，吴昊和航天员们并肩战斗，从交互口令到每个动作之间的交互，对彼此的脾性摸得一清二楚。
吴昊毕业于北京大学电子信息科学与技术专业，进入航天员选拔训练室飞船专业技术组工作，这对她是个陌生的领域，可不到一年时间，吴昊就成长为飞船飞行程序训练主教员。
外人很诧异，但只有她自己才知道背后默默付出了多少。
为了尽快掌握技术状态，吴昊在飞船飞行程序训练中同时兼任辅助教员岗、记录岗和技术安全岗，几乎每天都泡在飞船模拟器上，上午进行航天员训练、下午摸索飞行程序、晚上学习资料。每个飞行阶段有哪些关键操作，可能出现哪些故障，如何进行处置，她反复推演，5个飞行阶段100多项重要操作、60余个故障处置预案和4类应急程序全部了然于胸。
“航天员们都是万里挑一的，作为航天员教员，必须努力变得更加优秀才行。”吴昊这么要求自己。
2019年，由于空间站任务的需要，出舱活动训练提上日程，任务繁重。而该训练面临前期经验不足、设备设施不到位、技术状态不确定、人员紧缺等诸多难题，室领导希望她能加入出舱训练组。
这意味着，她又要从零起步。
出舱活动训练种类多，任务量大，涉及系统多，需要学习的内容更加庞杂。吴昊抓紧一切时间补足短板，争分夺秒学习相关知识。她翻阅“神七”任务训练资料，参加机械臂的工效学试验，到试验现场观摩舱体正样。2019年底航天员出舱活动水下训练拉开了序幕，吴昊参与了数百个学时的训练任务。她还自学潜水技能，辅助航天员进行出舱活动水下训练，在水里一呆就是几个小时。
风险最高的要数低压环境下的出舱活动训练，即航天员着舱外服在接近真空条件下开展训练，稍有疏忽，严重时可能会造成生命危险。吴昊丝毫不敢大意，严格复核相关产品的技术状态。为确保训练流程与真实出舱程序尽可能保持一致，她精心设计训练内容和流程，与各分系统指挥反复推演训练协同指挥程序。
那段时间，吴昊白天组织训练，晚上编写文件，经常是早上出门、半夜才回家。最终，她连续作战40天，终于如期完成了任务。那天，是农历腊月二十九。
大年初二一大早，吴昊又悄悄返回工作岗位，继续备战下一阶段出舱活动训练。
吴昊有一对可爱的儿女，她的微信朋友圈基本都是有关孩子们的。她擅长烘焙，一有空就给他们制作精美蛋糕，但由于工作忙，她鲜少陪伴，孩子们说她是“看不见的妈妈”。
作为出舱活动训练组唯一的女教员，吴昊认为，教员没有男女之分，只有优秀和及格之分。而她的目标是向优秀努力。
