梦语分享：[幸福教育早慧、智慧超常教育工程学院讲座第85讲]（修订稿）
文字来源于卞老师课堂。
教育不能急功近利
我们幸福教育早慧、智慧、超常教育工程进行近2个月以来，完成了一系列铺垫性的工作，得到绝大多数家长的赞同和支持，来工作室或线上要求指导的家长应接不暇，但也有少部分家长急不可待，希望尽快掌握“百步穿杨”的枪法，几个月就把孩子培养成超常人才。其不知教育孩子是慢的艺术，“十年树木，百年树人”，所谓“时光不语、静待花开”点明子孩子教育是一个相对漫长的过程。
每个孩子都是一颗种子，需要父母耐心以及爱的灌溉，慢慢抽出绿芽，长成参天大树。
有个宝妈孩子刚出生几天，就给我报喜，“我是xx的妹妹，我生了个哈佛宝宝，这孩子将来上哈佛丝毫没问题”；还有个宝妈带孩子来咨询，说孩子署假后就上一年级了，怎么看孩子将来考北大也不成问题，让我给拿个方案；是的，刚上一年级的孩子几乎50%以上的家长都希望自己的孩子能考清北，不少家长都认为自己孩子绝顶聪明是个“神童”，但我接触的孩子没有一个神童，包括指导考上科大少年班的十几个孩子，都是普通的孩子，自己的儿子、孙子也是普通孩子。
判定一个孩子能否完成学业、能否成才，唯一标准是：孩子是否心态平和、内心宁静？能否形成强有力的自主学习能力！只有形成了强的自主学习能力才具备了完成学业的立身之本，才能无往而不胜！有个挚友一直做超常教育，孩子不到2岁就认识3000多字，到处去宣传和表演，孩子最后只考了个一般般大学；还有个挚友孩子7岁就上初中，还在央视做节目，最后多次复习才考了个一般大学；泰安的一个孩子前几年12岁考上了南方科技大，两年后退学，现已消声逆迹……，这些孩子没有打下宽厚的文化底蕴，也没有形成强的自主学习能力，只是填鸭式教育促上去的。哪怕孩子天赋极高，甚至是所谓的神童，我也不建议父母让孩子去电视节目表演他的天赋和才艺，卞迁今天之所以能成功，不得不说我们在他小时候拒绝了多次电视台采访、广告是一种明智之举。
孩子什么时候叫成功？是考上清北交复中科大就叫成功吗？即使考上这些学校真正能成为正教授以上的拨尖人才也远远小于5%。当然也不能说成了正教授就是成功了，只要有了立身的本领，能创造自己和家庭的幸福生活，为国家出力就是成功。
我们指导孩子的教育思想精髓就是“调控孩子的平和心态——调动孩子的潜能――激发孩子的兴趣和发挥其内驱力――掌握行之有效的学习方法（可配备适宜的人工智能设备）――形成自主学习的能力和习惯”，无论线上线下均是可以的。我们正准备筹建幸福教育系列学校和早慧、智慧、超常工程连锁机构也是这种办学思路，我们带的孩子有三四岁的、五六岁的，还有小学和初中的，也有高中的，连拒绝学习的孩子我们带了一段都能形成比较强的自学能力，当然也有极个别的例外。
形成强的自学能力的前提首先是调整孩子的心态，具备我们这个月铺垫的九种能力，这是我们从几十种能力中筛选出来的，孩子成才必须具备的能力，也是40多年教育实践与研究的结晶。
有的家长说这些与其他专家讲的也有类似呀，是的，教育的共性规律是一样的，否则成了天方夜谭。
孩子的 教育不是单纯分数，也不只是只考上“XX大学”，而是在于知识、人格的健全成长。早期教育（0～12岁）更不是要孩子快速掌握某项技能，成绩快速增长，而是学会学习方式，学会阅读，学会观察和认识世界。
最好的教育不是拥有高分数，是刻进骨子里的教养，是孩子参与世界的方式和拥有未来的能力。
成绩好的孩子，没有习惯好的孩子走得更远。
我们的家长在追求优质教育资源的路途上疲于奔命，很多父母的关注点往往聚焦在如何提高分数上，缺乏对孩子整个身心健康成长的规划。
其实小学时，分数真的不太重要。但现实，“起跑线”的竞争，正在对孩子的好奇心、创造力、学习韧性造成不小的潜在伤害。如果您只是把参与我们的智慧工程指导当成对学校教育增加分数和强化，您就不必要参加我们的指导；如果您不注重学习更不要参加我们的指导，家庭教育首先是教育家长，您都不接受教育，何谈家庭教育？纯属扯淡！
教育需要遵循孩子的成长规律。例如还不足以拿起笔的孩子，你要教他写字，他会养成错误的拿笔方式，反而影响深远。一味驱赶着孩子在不正确的道路上更早更快的狂奔，换来的可能是人生成长的不可持续。幸福教育考虑的是孩子们的可持续发展，教育家（不是随便自封的）办教育不是单纯的补习机构辅导，必须立足当下，着眼于长远。
千万 不要让我们的“好心”，扭曲和扼*了孩子的天性。
“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”（苏霍姆林斯基 ），这一点是得到绝大多数家长的认同的。
西方很多教育家把阅读的重要性放在学校教育之上。然而，在我们目前的学校教育体系以及家庭教育理念中，阅读却未被重视到一定的高度。大家如果有机会到发达国家的学校去走一走，就不要多说这些了。
花一个月读一本书或几本书，没看出什么变化，花一个月上补习班，却可以提高几分。家长对分数的关注，让阅读在教育中被严重忽视了。
阅读的优势不会一时显现，但是在后续的学业和人生中，影响极其深远。阅读教会了孩子的不是短期分数的提升，而是学会学习，养成品格，加深加宽了文化底蕴。不读名著的孩子永远长不大。
阅读习惯的养成是一座大厦拔地而起的基石。
让孩子奔波在各种补习班，不如多给孩子一些自由读书的时间，从前人的智慧里，孜孜不倦的吸收知识，养成好的习惯，比去培训班更有益于学业和生命。
作为家长，如何让孩子学会阅读？如何培养阅读兴趣，养成阅读习惯？
需要滋养心灵的阅读，像童话、科学漫话、各种科普绘本、名家精典等，千万不要错过。今上午与群里“太阳雨”家长视频了1个半小时，下午又与大连宝妈语音40分钟，她们都做得很好，宝宝进步都很大；“洁”前几天说给宝宝（学前）看量子力学绘本，宝宝很感兴趣。教宝宝识字只要不太抽像，没有难易之分。宝宝看各种绘本培养出的各种非语言能力更是十分惊人。相信我们，跟紧我们的脚步，先掌握系统的家庭教育本领，“心中有剑，无剑也是剑”，“太阳雨”今上午讲，卞老师一下就说到点子上。因为我们有上千案例在那里，千万别急着教孩子些快速提分的雕虫小技，考试丢分是好事，不丢分进步的慢，不要用孩子的分数来满足你的虚荣心，当你意识到必须让孩子平时考试丢点分时，说明家长有点懂教育了。
培养孩子是一个系统工程，现在专家满天飞，拌凉菜的、卖房子的、开出租的、做物业的，一夜之间都成了家庭教育导师和教育专家，马云很伟大，他是一个伟大的商人，带坏了年轻人，破坏了社会规则，他不懂教育，更不是教育家，他所谓的教育理念漏洞百出，对教育的破坏力极大。市面上的××教育99%是挂着羊头卖狗肉的，大多数是瞎忽悠，但幸福教育是真实的，有根基的，也是世界教育的发展趋势，人类教育的终极目标，如同共产党要实现共产主义的人类大同社会一样。
