音频 / 严鼎
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书院像一个沉默的老人，在寂然中冷冷看我，目光穿过千年积淀从灵魂深处射出，直抵我的灵魂。
——陈世旭
千年书香落闲花
陈世旭
一千年前的大宋是一个崇拜文化的王朝，而大宋文化的基业在四大书院。
嵩阳书院为四大书院之首，讲经论籍的盛景远在宋明两朝。先后在嵩阳书院讲学的有范仲淹、司马光、程颢、程颐、杨时、朱熹、李纲、范纯仁等，司马光的巨著《资治通鉴》第9卷至21卷就是在嵩阳书院和崇福宫完成的。“二程”在嵩阳书院讲学凡10余年。嵩阳书院乃成为儒学发展史的丰碑。
自春秋孔子首开私人讲学之风，到汉代“精舍”、“讲堂”，到唐代书院、五代学馆，以至宋代书院，发展为严密的教育模式。其中的起落随着朝代的更迭、信仰的变幻，沉浮于历史潮流。汉唐以来儒学衰败，五代时期佛、道极盛。大宋王朝的名儒精英在圣学日微之际，以捍卫道统自许，决心重整圣德名教，以求孔孟之道的复兴，造就内圣外王的圣人，“拨乱世以返治”，“希圣希贤”遂成为书院宗旨。
嵩阳书院坐落在嵩山之阳，三面环山，两边山峡溪水汩汩而来，在书院门前的书院河汇合东流汇入颍河，远涉入淮。桥边绿树如临水的美人，染得一湾水绿。绿水环绕，锁住一院秋色。
书院匾额为苏东坡书，字体高俊敦厚而悠远散淡，与书院气氛浑然一体。
书院择势颇高，望去如一片台阁，笼入深碧的树色，清幽，深邃，是个读书的好地方。书院初为宗教之所。但今日见到的院中之筑，却少佛寺道观的气味，平屋素室，浮漾着静穆之气。
午后来书院亦颇相宜，书院的意韵都藏在斜阳中。
静气挹住了轻尘，也挹住了喧嚣，令人屏息。书院像一个沉默的老人，在寂然中冷冷看我，目光穿过千年积淀从灵魂深处射出，直抵我的灵魂。讲堂昏暗，先贤无语，只听苍老的石碑，模糊的文字，褪色的匾额和尘封的桌椅，喑哑诉说遥远的故事。静静地立着，缓缓闭上眼睛，气息渐渐平和，万物不复存在。
不闻“子曰诗云”的讲诵，但藏书楼还在，典章要旨、经史义理皆有可观。教化的气息在院中飘散。随风上溯千年，开理学之宗的程颢正站在路口，低语苍然，与学生道别，背负理学传承的重任，学生们渐行渐远。又有虔心求取圣王之学的杨时远道请益，“静敬”以候“偶瞑”的大师，“颐既觉，则门外雪深一尺矣”。昨日的程门岁月终成严厉的训诫。
嵩阳书院无可替代地完成了使命，理学使儒家经典的伦理化达到了新的高度，积儒、道、佛三教精华于一身，撑起了中国传统文化的大厦，却也成为一种思想和制度的桎梏。使人既惊诧于华夏五千年的文明与智慧，又不免感叹千年行走的路途有那样多的无奈和悲哀。
一种祭祀凭吊的心绪，融入悠远宁静的空气。从宋朝至今，经历了多少荣辱兴衰，书院以安详而坚韧的姿态，典雅而淡然的步子走过岁月。院中汉武帝命名的将军柏至今“郁然如山”，“大唐嵩阳观纪盛德感应之颂碑”，连后来的乾隆都认为：“虚夸妙药求方士，何似菁莪育俊英？”碑文出自权臣之笔，书法却姿态横生。
倾听旷野的风啸，凝望天空的云飘，可以沉思可以怀想可以轻叹。忽有“高山流水”的琴音传来，参天古柏下，素手古装的豆蔻少女，正端坐抚琴。曼妙出尘的曲调弥漫着万岁峰的花香，如淡烟袅然。
似乎置身于宋明的山径了。一院青枝，如长衫飘逸；清越的鸟鸣，像是苦读书生的吟唱。枕泉石，醉烟霞，朝夕面对飞泉蔓草、鸟影苔痕，守正的儒风同隐逸的道气浑融。
汉武帝封将军柏，不会想到一千年后这里书香缭绕；司马光埋首案头，未必料到《资治通鉴》在中国历史上的地位；程颢谆谆教诲，应不知座下有多少历史的书写者。见证这一切的，只有书院自身。
时隔千年，程颢、程颐头上明月，范仲淹、司马光眼前草色犹在，程门前的青石板，雪却化去无踪影。山风猎猎，千年沧桑扑面。一个鼎盛的王朝消失在风中。时空轻盈嬗递，学问身后孤寂。书院弥散着怅惘。访客落寞，与左近少林的摩肩接踵适成对照。唯“高山仰止”的匾额格外端肃。在所有物质的时世，多少人皓首穷经，满腹经纶，却只能两手空空。书中的黄金屋，不过是黄粱一梦；书中的颜如玉，早已纷然离去。即便在少室山下，一个耿介的书生也再回不到遥远的初始。
斜阳清风中飘落香雪似的闲花。任几片秋叶落在肩头，带走千年墨香的回忆，带走千年书院的气韵和千年古柏的灵动苍劲。
嵩阳书院，吸引我们的应该不只是瞻仰者的目光，更多的应该是一种遗落和古朴的珍贵，一道探寻与思考的题目，一个议论与感叹的话题吧。
习题精练
1．下列对文中词语的解说，不正确的一项是（ ）
A．摩肩接踵：形容人多拥挤。接：碰。踵：脚后跟。
B．高山仰止：比喻对高尚的品德的仰慕。高山：比喻高尚的品德。
C．皓首穷经：到年老头白之时在学问上仍没有什么成就。穷：贫乏。
D．满腹经纶：形容人极有才干和智谋。经纶：原义是整理丝缕。
2．下列对文章的理解不正确的一项是（ ）
A．作者认为，书院气氛与苏东坡的书法一样高俊敦厚而悠远散淡
B．作者认为一个好的读书的地方，应具有清幽、深邃和静穆之气。
C．“不闻‘子曰诗云’的讲诵”，说明现在已失去文化传承的作用。
D．理学撑起了中国传统文化的大厦，也阻碍了思想和制度的发展
3．下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A．嵩阳书院坐落在河南嵩山山麓的北面，是北宋四大书院之首。
B．范仲淹是北宋诗文革新运动的先行者，代表作有《岳阳楼记》 。
C．司马光主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。
D．朱熹继承“二程”，兼采释、道各家思想，创立了南宋理学。
4．阅读全文，完成下面的问题。
①请用自己的话，概括嵩阳书院的创办宗旨。
②下句中“训诫”的具体内容指什么？
昨日的程门岁月终成严厉的训诫。
5．本文题目为“千年书香落闲花”，意蕴丰富，纵观全文，你如何理解其中的寓意？以此为题有怎样的表达效果？
6．在当今时代，书院已不具备原有的传道授业的功能，但仍具有丰富的文化和审美价值。生活中像“书院”这样的历史遗存还有很多。请任举一例，说说其原有功能和现今作用，并从文化和审美价值角度，简要分析其具有现今作用的原因。
（答案将在明日投送哦）
上篇答案
《写满字的空间》
1．家中无书可读无纸可写（这是兴奋的前提），但是操场和三面围墙成了我的笔记本可以自由写作（表达）。
2．孩子们天马行空的念头因表达方式不符合别人的要求而被约束。
3．规定动作：在方格子里头写字，在作文本子上按部就班地码句子。
自选动作：给孩子们留下空间（墙）让孩子们顺利地交流（自由交流或享受交流）。
4．⑴满足表达的*。⑵培养孩子的创造力。⑶享受交流的过程（顺利交流）。
佳句便签
1．桥边绿树如临水的美人，染得一湾水绿。绿水环绕，锁住一院秋色。
2．书院像一个沉默的老人，在寂然中冷冷看我，目光穿过千年积淀从灵魂深处射出，直抵我的灵魂。讲堂昏暗，先贤无语，只听苍老的石碑，模糊的文字，褪色的匾额和尘封的桌椅，喑哑诉说遥远的故事。静静地立着，缓缓闭上眼睛，气息渐渐平和，万物不复存在。
3.倾听旷野的风啸，凝望天空的云飘，可以沉思可以怀想可以轻叹。忽有“高山流水”的琴音传来，参天古柏下，素手古装的豆蔻少女，正端坐抚琴。曼妙出尘的曲调弥漫着万岁峰的花香，如淡烟袅然。
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话
严鼎中学语文荣誉出品
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排版 | 张金香
统筹 | 孟滕玲 张金香
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