现在每所学校重视的都是毕业班，有的是提高毕业班老师的档案分儿，有的是把荣誉给毕业班老师。
其实一所学校出色的成绩，不仅仅是毕业班老师的付出，非毕业班老师也是功不可没的。这就像盖房子，如果地基打不牢，怎么能盖出高大的楼房呢？更何况有些学科的成绩不是立马见效的，它需要学生知识的储备量。知识储备量少，老师讲再多的答题技巧也是无效的。
这知识的储备量不是仅仅毕业班有，其他学段储备的也很多，只不过是毕业班把这些知识系统化了。
像语文学科，不仅仅考基础知识，它还考学生的基本技能。可以说这门学科非常重视学生语文素养和语文能力的考察。这能力、这素养从何而来？有些同学有一定的天赋，但大部分人还是需要后天坚持不懈地读书学习。
读书，能开阔学生的视野，拓宽他们的知识面。眼界开阔了，知识丰富了，他们的阅读水平和写作水平才会提高，理解力和语言表达能力才会增强。
所有的这一些绝对不是一年的时间能完成的，所以不要只关注毕业班的老师，也把生活的阳光分给非毕业班老师一点吧。
