8.11,8.18,8.25仅三场考试,共收获了五枚9分,其中既有离校已久的工作党,有还在读高中的高中生。九分意味着0失误的完美,意味着完美避开了避免了我们学习过程中可能会经常出现的错误。
那么,我把他们在这里一一讲给你听。
题目做不完
题目做不完,其实是受多方面条件制约。
比如有时候,我们中文的阅读速度,也快不起来，《诗经》：辟尔为德，俾臧俾嘉。淑慎尔止，不愆于仪。不僭不贼，鲜不为则。生僻单字拖慢了我们的阅读速度,(在英文里即是单词基础弱)读得慢了,题目做不完接踵而至。
第二，对于题型的把握不严谨，方法技巧不完善。解题漏洞，是不知所措的直接原因，越慌,越乱,也越慢。加之细节上的小毛病，比如有些小标题,本不需要阅读，却一字不落地读了,一分再一秒,浪费的时间就多了。
第三，不会读文章。阅读理解，无论如何考察都是离不开读的过程，想偷懒不读，躲避阅读的过程本身，反而会把文章在低效阅读中翻来覆去读了N遍，却仍然不能够理解作者在表达什么。
第四，最重要，也是大部分同学往往忽略的:审题。审题的过程,就像在茫茫人海中寻找你的另一半，当你毫无目的地寻觅,你觉得普天之下,似乎都是候选人，而当你设计了一些条条框框的时候，它的范围才会缩小,锁定。
当你审题足够仔细，你才会发现:文章里这个句子里面的这个单词，就是我要的答案,反而做得快了。因为很多的时候，时间并不是浪费在做题上面，而是浪费在纠结上面。
大学四级刚刚飘过，阅读从4.5提到7.5的晴小姐说：
“我以前做阅读题的时候，做题速度很慢，一篇文章反反复复看很多遍，本身就是个很纠结的人，一个答案要纠结很久，所以基本上都做不完！！做不完！！！正确率也很低。
但老师对每一个题型都有一套很有用的方法，我的词汇量其实是比较少的，备考期间也没花更多时间专门背单词，因为用jack老师教的办法，你的词汇量根本不需要很大，关键在方法，而且阅读单词这块老师也是有设置的，一天背五百个。
建议大家把老师的单词课、刷词表刷一刷，再搭配老师的方法， 7分 真的妥妥的。”
详细请戳→ 四级刚好飘过，雅思阅读竟然能考7.5！
死磕同意替换词
何为同意替换？就是同一个中文的意思，用不同的英文来进行表述。而大家在与它抗争的路上,可能遇到现以下几种情况:
1.背不下来
很多同学手中都有所谓的“同意替换词大全”，背了第一页，枯燥、无趣、背不下来、背不全，然后，放弃。
2.背下来的也不考
背下来了所有的替换，但是那只是你觉得全面的，但是考试不一定考那个你背过的呀，备考时间有限，而这个时间被你大范围浪费，值得吗？
3.考也不考你背过的
在考察的过程中，雅思官方也是越来越“鸡贼”的，你既然背过，那好我不考了。 “death”，不再替换成“dead， deceased，late”，而是换成“我们这个时代”。
Dr SJ为十八世纪的人，又说和我们这个时代同样著名，因此来表示他的时代和他死后，同样著名。很多同学做到这里会说，老师，我怎么没看到哪里有写他“死”了?
4.换也不再换单词了
语言的学习讲究的是paraphrase，但要注意的是paraphrase绝非单纯换几个单词。考察难度上升后会升级为”换表达”。
剑桥雅思10出版前：
题干：我喜欢你。
文章：我爱你/我稀罕你/我得意你/我想要你/我爱慕你。
但在最新考察方案中，文章：我已经三秒钟没有见到你了，我的心找不到主人,顷刻间没了归属,。
所以阅读 理解,是比找同意替换更重要的。即使替换到了三界外,那也是相同的中文意思，用不同的英文表述,仅此而已。
而我们做题,读文章,对应位置,在脑海中理解为中文是必不可少的一环.那么,既然理解成中文了，你何必去纠结同意替换，那只是形式,而不是实质。
例如判断题：
原文：I showed great respect to him. 我很尊重他。
题干：He is one of my heroes. 他是我的英雄。
没毛病，TRUE。
很多人说:生如逆旅,那么雅思,大概要归为” 苦旅”,但非这些苦,不能达到你所想要的甜,一路上你走过的每一步,都算数。
也许你说你的基础不佳从未奢求满分,那么李白的故事送给你借鉴。（详情请戳→“八次考试，4分跳到7分，鬼知道我经历了什么！”）
又是一年教师节,不必祝我节日快乐,只愿成为你的最后一任雅思老师,助你与雅思分手,踏上新一段旅程,彼时的我,最快乐！
三场雅思拿到5个9分，绝不是同学们碰碰运气而已。阅读是中国学生们最好拿分的环节，靠的是扎实的练习与积累，同时非常关键重要的一点在于好的方法。
