大家好，我是五斗，才高八斗的五斗。
我又要共享孩子的初中历史备考笔记了，今天的题目是“从‘贞观之治’到‘开元盛世’”。
（家里有孩子的条友可以看一下，没孩子的条友就不要浪费时间了，没必要在这事情上给五斗面子。）
一、唐朝的建立
①课本上的知识点：时间618年，地点长安，第一个皇帝是李渊。
②五斗的备课思路：时间618（666，要发了）和隋炀帝在江都被*是同一年。
二、贞观之治
①课本上的知识点：
◆在位皇帝是李世民
◆治国思想来源：吸取了隋朝迅速灭亡的教训。
◆治国政策：
A:用人方面：勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任。
B:政治制度：完善三省六部制，明确中央机构的职权和决策程序。
C:司法：制定法律，减省刑罚。
D:科举：鼓励士人报考科举，进士科逐渐成为最重要的科目。
E:吏治：严格考察各级官吏的政绩。
F:经济：减轻人民的负担，鼓励发展农业生产
G:名臣贤相：魏征，房玄龄，杜如晦
H:治世局面的形成：政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，所以称为“贞观之治”。
②五斗的备课思路：
◆贞观之治的皇帝是李世民，是开国皇帝李渊的儿子。
◆李世民的所有政策，其实都可以从“人”上来考虑，从上往下捋，不要死记硬背。
A:他是大老板，要有能干活的部门经理，事情才能做好，所以他从善入流，招揽人才很重要。
B:他要求下面的官员要好好干活，所以完善了政治制度，制定了法律，并且严格了考核。
C:官员从何处来？科举考试，进士制度。
D:官员要带领老百姓干活，所以减轻了老百姓的负担，不和隋炀帝一样大兴土木。
◆和孩子介绍一下魏征这个人的经历和故事，解释一下什么叫“房谋杜断”。
◆和孩子介绍一下唐朝的制度基本上都是隋朝创立的，希望孩子能全面地看问题，有辩证看问题的能力。
女皇帝武则天
一、武则天的历史地位
① 课本上的知识点：中国历史上唯一的女皇帝，本来是唐高宗的皇后，晚年改国号为周，女皇帝。
② 五斗的备课要点：介绍一下欧洲王位的继承原则，以及和中国继承原则的不同，从而说明武则天当时做皇帝多么不容易。如果时间允许，灌输一下男女平等的价值观，同时要考虑到当时的历史局限性。
二、武则天的治国措施
①课本上的知识点：
◆政治上打击敌对官僚贵族，大力发展科举制，创立了“殿试”制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。
◆经济上减轻人民负担，重视发展生产。
②五斗的备课要点：
◆要告诉孩子武则天为什么要打击官僚贵族，从正反两个方面来看，要全面。
◆要告诉孩子什么叫“殿试”。如果时间允许，可以把进士科的考试流程介绍一遍，主要看孩子的兴趣。
三、武则天的统治影响
①课本上的知识点：经济发展，人口增长，边疆得到了巩固和开拓，为后续的“开元盛世”打好了基础。
②五斗的备课要点：
◆告诉孩子后续的“开元盛世”是什么。
◆比较“贞观之治”和“武则天统治”的共同点：都重视人才，都减轻百姓负担，大力发展农业生产。
开元盛世
一、开元盛世的出现时间
①课本上的知识点：唐玄宗统治的前期
②五斗的备课要点：
◆唐玄宗是武则天的孙子。
◆如果孩子感兴趣，可以讲一讲唐玄宗如何登上帝位，武则天为什么要退位。
◆一定要强调“开元盛世”是唐玄宗前期，因为唐玄宗后期表现并不好。
二、治国政策
①课本上的知识点：
◆用人方面：励精图治，重用贤能，例如丞相姚崇和宋璟
◆方面：整顿吏治，裁撤冗员
◆经济方面：发展经济，改革税制
◆文化方面：注重文教，编修经籍
②五斗的备课要点。
◆领导要好好做事，要出成绩，都要招揽人才，任人唯贤。
◆官员有好有坏，稂莠不齐，所以要整顿吏治，严格考核。
◆经济和文化方面政策看一下，很苦涩，很教条，基本上不如唐太宗和武则天有创造性。但前人给他留下的底子好，所以一努力就“开元盛世”了。
◆必要的时候可以和孩子谈一下电影《妖猫传》。
三、盛世表现
①课本上的知识点：
政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，国力强大，所以才被称为“开元盛世”
②五斗的备课要点：
政治稳定了，不内讧了，不打仗了，老百姓就安心种地，好好过日子。农民安心了，好好干活，给国家缴税多，国库就有钱了，整个国家就强大了。
考试中容易出现的抠题点① 唐太宗提倡民族平等，如果涉及到这方面的题目，多数选择唐太宗。
② 武则天非常重视农业生产，如果一个地方的农民生活好，有余粮，当地的官吏会得到好评，甚至升官；中国的封建社会要想发展的好，共同点是重视农业生产，因为重农轻商，农耕社会。
③ 科举制度的“殿试”，是武则天时期创立的。
④ 唐太宗说“水能载舟，也能覆舟”，体现的是以民为本，和儒家的“仁政”思想一致。
⑤ 唐朝最鼎盛的时期是“开元盛世”。
这一课又准备好了，太累了，找谁说理去？
希望孩子能考60-70分即可，呵呵……
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