解读书剑恩仇录（一） 快速记忆



第一回　古道腾驹惊白发 危峦快剑识青翎

1、乾隆十八年六月，陕西扶风延绥镇总兵衙门内院，一个十四岁的女孩儿跳跳蹦蹦的走向教书先生书房。

交流：①、主题——年代和官府点题，延绥镇又称榆林镇，是明朝九边重镇之一，位于陕西省榆林市。该镇历史悠久，自宋代起就成为边防要地。明英宗正统年间，都督王祯在延绥镇修建了延绥沿边城堡、墩台、卫仓等，使其成为边防要塞。明朝中期，该地区面临着蒙古族的侵扰，为了防御，明朝政府曾在延绥镇一带数次大规模修筑长城。榆林镇地处陕北黄土高原，北濒著名的毛乌素沙漠南沿，位于万里长城的中段，历史上素为边陲重地。

②、地位——清代总兵是绿营兵正，受提督统辖，掌理本镇军务，又称“总镇”。其统辖的镇相当于今天的军分区，但仅有统兵权，而无调兵权，其军令寄于总督和巡抚，兵权归于中央。总兵官的品级为正二品，但实际上地位却较卑，常以秩从公、从轻加以品评。总兵官的补服为麒麟。

③、 李沅芷活泼的性格，说明此时的状态很高兴，对学习很热爱，对先生很喜欢。

2、上午老师讲完了《资治通鉴》上“赤壁之战”的一段书，随口讲了些诸葛亮、周瑜的故事。

交流：老师的博学多才，选择赤壁之战，颇为有名，重点人物进行讲解，也是随口，这样有助于对李沅芷的语言理解能力、记忆力和注意力的提升，同时通过听取历史故事，她也在积累历史文化知识和提升情商方面取得了进步。

3、午后本来没功课，那女孩儿却兴犹未尽，要老师再讲三国故事。

交流——①、表现李沅芷积极、主动、好奇心以及对知识的渴求，类似的领域扩展到自然科学（学、物理学、化学、生物学、天文学等基础科学和医学、农学、气象学、材料学等应用科学）和社会科学（经济学、政治学、法学、伦理学、历史学、社会学、心理学、教育学、管理学、人类学、民俗学、新闻学、传播学）。通过学习，可以改变性格、提升自己的能力。

②、喜欢三国，表现出她们的知性、坚韧不拔、忠诚与爱以及大义凛然的性格特点。

4、这日炎阳盛暑，四下里静悄悄地，更没一丝凉风。那女孩儿来到书房之外，怕老师午睡未醒，进去不便，于是轻手轻脚绕到窗外，拔下头上金钗，在窗纸上刺了个小孔，凑眼过去张望。

交流：炎炎夏日，万里无云，没有凉风那就是热风；李沅芷知书达礼，有勇有谋，绕行进入；一系列的动词——拔、刺、凑，活灵活现地再现一个调皮的小女孩。

本段说明了李沅芷显赫的身世（总兵），开明的家风（女性可以读书），活泼开朗，心思缜密，小女孩贪玩也正常，偏偏她喜欢读书。

5、只见老师盘膝坐在椅上，脸露微笑，右手向空中微微一扬，轻轻吧的一声，好似甚么东西在板壁上一碰。

交流：老师悠然自得，不经意地泄露了自己的功夫，为以后的离开埋下了伏笔。坐—笑—扬—碰连续的动词不得不佩服二先生深厚的文笔功力。

6、她向声音来处望去，只见对面板壁上伏着几十只苍蝇，一动不动，她十分奇怪，凝神注视，却见每只苍蝇背上都插着一根细如头发的金针。

交流：针出现在大战东方不败的情节中，出现在杨过见到小郭襄给了她三枚金针，出现在李莫愁行走江湖的旅途中，出现在小龙女和杨过遇险的时候，出现在“天鹰教”殷素素暗算武当俞岱岩的篇章里，出现在岳不群*死恒山定闲师太。先生武侠里描述很多动物：雕、闪电貂、九尾灵狐、蛇、马、牛、蜘蛛、猩猩、恶犬、朱睛冰蟾、莽祜朱蛤、昆仑冰蚕、玉蜂、毛驴；人与动物的关系，简简单单。

7、这针极细，隔了这样远原是难以辨认，只因时交未刻，日光微斜，射进窗户，金针在阳光下生出了反光。

交流：细节展示实力

8、书房中苍蝇仍是嗡嗡的飞来飞去，老师手一扬，吧的一声，又是一只苍蝇给钉上了板壁。

交流：手法犹如火中取栗，相当地厉害

9、那女孩儿觉得这玩意儿比甚么游戏都好玩，转到门口，推门进去，大叫：“老师，你教我这玩意儿！”

交流：迫切地心情

10、这女孩儿李沅芷是总兵李可秀的独生女儿，是他在湘西做参将任内所生，给女儿取这名字，是纪念生地之意。

交流：独生，意味着性格独立、自我中心。

11、教书先生陆高止是位饱学宿儒，五十四五岁年纪，平日与李沅芷谈古论今，师生间倒也甚是相得。

交流：尊师重教，师徒关系融洽。

12、这一天陆高止因受不了青蝇苦扰，发射芙蓉金针，钉死了数十只，哪知却给女弟子在窗外偷看到了。

交流：保密工作没有做好，提出批评。