【2019年7月23日报道】创客教育是以推动创客精神为核心任务，以创客空间为主要场所，以现代信息技术为主要工具，融合STEM等多学科、跨学科知识，通过创客项目的创意、设计和实施的完整过程，实现培养学生想象力、创造力和动手解决问题能 力的教学活动。为了能够更好的理解创客教育的发展形势，“乘风”暑期三下乡社会实践服务队来到深圳市星创教育公司，深入研究创客教育发展形势。
星创教育有限公司 （乘风服务队/摄）
7月23日早上10点30分，“乘风”服务队来到深圳市创新教育公司，由王胜东老师为“乘风”描述现阶段创客教育的发展情况及各大中小学中的教育方式进行讲述，让“乘风”服务队对创客教育有了更为深刻的理解。
王胜东老师为“乘风”讲解当前创客教育发展形势 （乘风服务队/摄）
王胜东老师表示：不同年级阶段的学生认知都是有很大不同的，所认知到的事物以及得到的感受都有着很大的不同，因此需要根据学生特点来开展创客实践教育，且在教学的过程中要注重学科的融合性、实践性、创造性等等，要让学生学习创新创造的方法，培养创新意识。
“乘风”服务队与王胜东老师 （乘风服务队/摄）
至此，2019年7月23日星创教育开展的调研活动圆满结束。
