那到底这些游戏可不可以学到知识呢？
我觉得是不行的。
这些游戏的问题有三种类型，白痴问题、常识问题和变态问题。
白痴问题，就是一些非常简单的，谁都知道的。类似于“中国的首都是哪里”这样的，或者“《双截棍》是谁唱的”这种娱乐信息，还有就是是赞助商打的广告，诱导你去下载这些广告的app。
常识问题，就是各个学科的基本问题，比如数学（2的三次方除以3的余数）、地理（湖北与哪几个省接壤）、历史（玄武门之变*死的是谁）等等问题。
变态问题，就是一些冷知识，或者“西瓜视频有多少笔画”类的题目。
白痴问题和变态问题对我们没有意义，大家所说的可以积累一些知识，也就是这些常识类的问题。
但准确说，这也不算知识，顶多是知识点。
真要学好学科的内容，你掌握这么一两个概念或者知识点有用吗？
你必须要去进行长时间系统地学习，想想你自己的专业，是大学里四年，学习了各个相关的课程才够真正的掌握，否则你还不能叫学到了这门知识。
因为你仅仅了解分散知识点的话，没有意义。能用来干嘛呢？
大学专业的那么多知识点，高中的学科常识学了那么多，现在还记得几个？
大学里我还会做高等数学，高中还会解三次方程，现在跟个文盲样都不会了。
所以，知识点不是知识，我们不能说“一个知识”，应该说“一门知识”。
我觉得知识也可以按照它的用途，分为这样几类：
第一是脸蛋型知识，就是分散的知识点，只能用来装饰，是聊天的素材，是让你和别人闲聊时可以接上别人的话，这种知识虽然有一定的用处，但是可有可无。学得好，能多说几句，学得不好，也无所谓。
第二是双手型知识，是能够拿来挣钱吃饭的本领，是一种熟练的技能、系统的知识。是必须要全面掌握的。也就是我们自己学的专业学科。
第三是肚子型知识，是技能型的提高和补充。是其他领域的能力或知识，有比较深刻的见解，能触类旁通。罗振宇讲的U盘人才，就是说技能越多，能够适应的环境、能够处理的问题就越多。
第四是头脑型知识，或者叫灵魂性知识。这个知识可能不是具体操作性技能，但是它会提升你的气质和品味，升华你的人格，哲学、历史等就是这类。
总的来说，要先学好双手型知识，挣钱吃饭，进而不断的触类旁通，去学更多的肚子型知识让适应能力更强，接着积累头脑型的知识，提升素养，让你整个人更有魅力，最后才是脸蛋型的知识，作为乐趣或谈资。
