孩子该升三年级了,可以学奥数吗?不知道早不早?

孩子该升三年级了,可以学奥数吗?不知道早不早?

首页卡牌对战小怪兽学堂更新时间:2024-10-19

任何年级开始接触课外数学都不晚奥数是一类课外数学的知识体系,越早接触越好!我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!分享解题策略,推广趣味数学,分享家庭辅导建议,欢迎您的关注!

我还是习惯用课外数学来讲,毕竟奥数这个词很多家长并不能全面认知,涵盖的非知识性含义太多了,小学阶段,奥数知识体系是随着国内杯赛成长起来的,系统性的特点就是把知识点根据孩子不同年龄阶段进行编排,每个年级有每个年级的学习侧重点,国家没有禁止学奥数,是取消导向性有问题的杯赛。课外数学就像语文的课外阅读一样,应该鼓励才对,前提是以提升孩子学习数学的兴趣,以和孩子年龄段匹配的方法,培养数学思维角度为出发点,以下详解,供您参考。

三年级课外数学

报什么班,学什么,要深入去了解下,这也是对孩子负责任。建议去正规机构,一般会进行根据入学评测分到不同的班级,授课内容和进度是不一样的。

三年级课外数学大致内容(以某思考纲为例)

① 计算

这部分还是和课内有衔接的,所选题目更综合,难度更大,比如不但重视计算的准确性和速度,还对于运算的灵活性有了要求,速算与巧算内容包括凑整思想,提取公因数,11,5等特殊数的速算方法等。重点拓展的是等差数列相关知识,包括配对求和,中间数求和,求某项,求项数,求公差等。建议不要死记硬背记忆公式。

王老师在三年级趣味数学专栏中采用画怪物人脸图的方法,一图搞定,不用记忆繁多的公式,学数学更有趣味性

② 应用题

三年级开始分化最重要是应用题方面,除了基础的多步混合应用题外,和差倍问题,归一,归总问题,还原问题,周期问题,日期问题等分类应用题要早接触。很多课内附加题基本都出现了相应题目,况且对于三年级学生来讲,面临具象到抽象思维的过渡,需要通过不同题型为学习素材,全面数学思维启智。随着抽象数量关系越来越复杂,需要逐步自己的解题策略,用图示建模的方法可以很好完成从抽象到具象的转化,直观进行思考解构。

③ 空间与几何

从三年级开始,知识学习进度加快,学得越来越深入,比如平面图形的周长和面积内容,课内的基础概念理解要透彻。除了长、正方形周长,面积计算方法的理解外,也要接触一些初级的几何操作方法,比如平移法巧求周长,割补法对不规则图形进行转化等等。思维方法的接触和运用比知识点更有意义。

④ 趣味数学

数学学习不是枯燥的,二升三学生家长可以利用这个暑假带孩子接触下六宫数独,24点凑数游戏,华容道游戏,逻辑扫雷,一笔画等等数学趣味益智游戏,更能吸引孩子思考的动力,打开数学学习的好奇心同样关键,进行难度题型学习时需要动力的。数学学习兴趣就变得很关键,以上!

欢迎关注王老师头条号及趣味数学

学习更多好玩有趣的数学学习方法

附:三年级速算与巧算内容~加减法

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多游戏

Copyright © 2024 妖气游戏网 www.17u1u.com All Rights Reserved