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陪娃期间，经常会催促孩子完成作业，下面的对话场景是我和孩子经常会出现的：
妈妈：宝贝，快点写作业哦，
又超时了！（心平气和）
孩子：哦，我刚才上厕所了，
花了点时间。
妈妈：那你抓紧时间，要细心。
（心平气和）
孩子：哦，好的。
妈妈：（20分钟后）现在写完了吗？
写完咱们休息会儿，然后进行
下一项作业。（心平气和）
孩子：刚才妹妹到我房间来了，
她我和她玩了一会儿，
我现在就写。
妈妈：（20分钟后，打开房门，
看着坐姿不端正的孩子，
竟然悠闲自在地在那里画画）
宝贝，妈妈看你在画画，
你是不是已经完成作业了，
我帮你检查。
（心平气和，心情愉悦）
孩子：没有，刚才我的铅笔断了，
我削铅笔的时候看着削笔刀
上的图案很好看，我突然就
想画画了。
妈妈：那你先不要画了，调整好
坐姿，写完作业后如果有
空闲时间我们再画。
（表面心平气和，实则暗流涌动。）
孩子：好吧。
妈妈：那你在家写作业，我带
妹妹出去玩， 大概半个
小时回来，如果你写完
作业我们还没回来，可以
下楼找我们。（想教训孩子，
硬是忍着，用出去玩刺激
孩子尽快完成。）
…………
10分钟后，和大宝在楼下
见面，陪着两个孩子一起玩。
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你们有没有遇到过这种让人抓狂的场面？ 其实，我的孩子算是比较听话的。但像其他女孩那样，她的心思还是比较细腻的，经常会因为家长的话表现出开心或者不满意，喜怒哀乐都会写在脸上。
对于孩子的拖拉磨蹭，有时候也会忍不住会发火，但是发完火感觉效果更不理想，还会让亲子关系变得紧张，于是就变身“忍者神龟”，寻找各种对待“拖拉磨蹭型”孩子的法宝。
对于如何改变孩子做事拖拉磨蹭的这种习惯，除了专家教授给出的一些应对策略，支招的网友也不在少数。但是适合孩子的才是最好的。
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通过一段时间的实践，针对孩子的拖拉磨蹭，我觉得一些方法还是比较有效的。
1.激发孩子的内驱力
《小王子》中有这么一句话，英文原文为：
If you want to build a ship，don't drum up people to collect wood and don't assign them tasks and work, but rather long for the endless immensity of sea.
译文：如果你想造一艘船，先不要雇人去收集木头，也不要给他们分配任何任务，而是去激发他们对海洋的渴望。
也就是说，如果要让孩子主动有效去完成一件事，首先要做的是让他们在内心深处产生动力，激发他们的内驱力，而不要着急去强制安排任务。
因为我的孩子特别喜欢喝蜜雪冰城的饮料，而我一般只允许她喝柠檬水或者棒打鲜橙。久而久之，她也不再渴望去那里喝饮料了。为了改变拖拉磨蹭的习惯，我也是想尽了办法，找她感兴趣的东西。
我告诉她，如果能够保持坐姿端正，在规定时间内完成作业，可以在蜜雪冰城任选一杯饮料。果不其然，当天就提前完成了作业，我也兑现承诺，让孩子在那里挑选自己最爱喝的饮料。接下来的几天，孩子也能在规定时间内完成作业。
但我深知这种物质刺激在短期内也许有效，但是从长远来看，这种刺激是不能持续下去的，还是需要一些精神方面的鼓励的，从而唤醒孩子对学习的内驱力。
2.把孩子当“蜗牛”去养
张文亮博士在《牵一只蜗牛去散步》这首散文诗中写道：
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，
蜗牛已经尽力爬，
每次总是挪那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它。
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
仿佛说：“人家已经尽李了吧！”
我拉它，我扯它，我甚至想踢它。
蜗牛受了伤，
它流着汗，喘着气，往前爬
……
有时孩子确实在很努力地完成各项作业，期间也没有做其他的事情去分心。只是她没在父母规定的时间内没有完成任务，从而显得孩子特别磨蹭。
其实孩子的生活节奏、生理节奏本来就跟大人不一样，他们有时并不是故意磨蹭，而是他们的能力就仅此而已。我们不应该以家长的节奏为标准，而是应以同龄孩子的标准去评判。
作为家长要根据情况，用爱包容孩子，理解孩子。
3.不临时加作业
因为受大环境影响，再加上“望子成龙，望女成凤”的迫切心理，孩子的教育确实会让人焦虑和不安。
为了缓解这种焦虑，经常会在孩子按时按规定要求完成作业时，突然给孩子临时性加一些任务，导致孩子极不情愿去接受。
时间一长，孩子为了逃避临时性任务，而将本来可以30分钟完成的作业拖延至几个小时。时间长了，就真养成了拖拉磨蹭的习惯。
好习惯的培养都不是一朝一夕的，只要用心引导，努力坚持，树终究会成为树，花终究也会吐出芬芳。
特别感谢小安为本文提供案例。
（图片均来源于网络，侵删）
