触乐夜话，每天胡侃和游戏有关的屁事、鬼事、新鲜事。
小罗老师又病啦！
前日，我参加了一年一度的DICE CON华人桌面游戏大会。我没能玩到多少游戏，几乎所有的时间都用在了采访参会者上，不过，在采访之外，我也忙里偷闲地玩上了一款名叫《暑假日记》的桌游。
重回小学时代
这款名为《暑假日记》的桌游支持3～6名玩家游玩，每位玩家都将扮演一位刚刚放假的小学生。暑假长度是4周，每一天的时间都能自由安排。
游戏画风非常可爱
游戏开始后，玩家将会轮流翻开活动牌，提议何时进行活动，并对其他玩家发出活动邀请。同意进行活动的玩家则可以在倒数3秒后举手表示参与，一起进行活动的玩家将有机会提升相互间的好感度。不同的活动将会给玩家相应的分数加成，而分数则代表了“暑假愉悦度”。
满足卡牌上的条件还会有分数加成
不过，只顾着参加活动可不行，小学生们都有暑假作业要做，要是只顾着玩耍，完不成作业，就会受到老师和家长的责骂，每页未完成的作业都会导致大量分数被扣掉。
这样说起来有些复杂。读者们看看游戏内发生的对话，就能领会到这款游戏的精髓所在。
“小明小明，我们周三去逛街好不好？你看你看，逛街能加好多分数呢，让我们一起度过一个愉悦的暑假吧！”
“不好，我要做作业，周三学习效率最高，我的作业还没完成呢。”
“急什么嘛，暑假还有三分之二呢，到时候再做也来得及，你看，最后一周赶作业有加成，很容易就写完了。”
“那……好吧，不过，你下周也得陪我去看星星，我最喜欢你啦，到时候给你加好感。”
“就这么说定啦。”
或者是：
“小明，你上周怎么没来？不是说好要一起去游乐园坐云霄飞车吗，少了你一个，我们都没玩好。”
“对不起对不起，我的作业实在是做不完了，前几周玩得太多，作业堆成小山了。”
“那不对，小美也跟你一样到处玩，但人家怎么就把作业都做完了？”
“都怪我做作业的时候不认真……”
实际上，游戏中能完成多少作业，还要听凭骰子女神的安排，哪怕你空出大段时间来做作业，骰子不肯赏脸，你的效率就赶不上那些积极参加活动，每周只留出一两天的幸运儿。
游戏中取得胜利（分数最高）的办法多种多样，玩家不仅能取得活动得分，也能依靠“当情圣”赢得胜利——要是场上你和另外一位玩家培养的好感值最高，你就能从对方身上取得分数加成。此外，在游戏中满足特定条件后，还有机会获得称号，如和睦的家庭、见习侦探等等，称号给出的分数加成也相当可观。
每安排完一周的行程，小学生们就会在日历表上做好记录
别问我最后作业做完了没有——问就是没有！只差两页我就完成了全部的暑假作业，这都是最后骰子不愿赏光的缘故。不过，我也远不是最差劲的学生，旁边那位玩家作业缺了一半还多，分数被扣成了负120，我已经可以想象，他扮演的小学生经历了多么愉快的一个暑假，以及暑假过后他所面对的狂风骤雨。
在桌游展上假冒设计师
“我肚子饿了，想去吃饭，你能帮我看着桌子吗？”
“……好的没问题！”
一次采访结束后，设计师表示自己想去填饱肚子，稀里糊涂之下，我成为了一款桌游的看摊人。我不太清楚一位真正的设计师应该在自己的摊位前做些什么，只能拿出自己的手机，装作正在忙碌的模样。
3分钟后，一位先生停留在我的摊位前，他打量着桌游的包装盒，似乎想问几个问题。我假装自己什么也没看见。
再过两分钟，一位女士拿起了我面前的纸牌，她似乎正等着我像其他的设计师那样，热情地向她解释设定，但在我这里，她不会得到任何东西。
一对情侣来了，他们又走了，我（不得不）拿起了面前的游戏规则书。
又过去了20分钟，我一边暗中抱怨设计师吃得太慢，一边成为了一名规则讲解员：“每个人先抽8张手牌，没错就是这样，这边这位我替您抽吧？第一位玩家请在牌堆里翻开一张，向所有玩家展示，您做得很对！”
等到那位磨磨蹭蹭的设计师先生吃好饭回来，我已经接待了好几拨客人（但没有一个人买我猛力介绍的桌游，大失败），看起来完全是一名熟练工了。最开始，我还会勉力挣扎，表明自己并非桌游设计者，在不久之前，我还和这款桌游没有哪怕一丁点儿联系，但在来来往往的人潮面前，我的解释显得十分无力。
我就曾坐在其中一张椅子上
这也是一种颇为奇异的经历，好几个人把我当做了游戏的设计者，向我提出（我回答不了的）问题……当就当吧，反正“游戏媒体”和“游戏设计”听起来也没差多少，都是游戏行业内的一员。
猜猜我们在哪儿？
