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差不多每个孩子小时候都有些稀奇古怪的想法，他们总是爱幻想，而且乐此不疲。就像每个女孩儿心中都有个“公主梦”，而男孩儿心中也总会在一段时间内萌发出“英雄主义”的情节。
有时孩子们还会异想天开，萌发出“打个地洞到北极去看北极熊”，或者“做个翅膀自己飞翔”一类的想法。尽管孩子们的幻想很多，但大多都会受到家长的无情打击，认为是胡思乱想，要被泼冷水的。
其实，小孩子的幻想中有相当一部分是“正向幻想”，如果家长没有看到幻想背后的动机，一味压制，对孩子的成长也是不利的。
案例：同样是“造反”，结果却不相同
4岁的阿峰最近总是对幼儿园老师颇有微词，主要是老师布置的作业他不能很好地完成。其实老师也就是让他们背背儿歌，需要家长配合将练习的视频拍好发过去。对照相、摄影一向不感兴趣的阿峰对此很反感。所以他这几天一直念叨着“如果能把老师送进外太空就好了。”
阿峰和妈妈说：“等老师到了外太空，我就和老师说，那里信号不好，接收不到我的微信，所以就不用拍了。我还要让老师去太空中多采几朵花，看看有什么不一样。”这本是孩子的一句玩笑话，没想到却让宝妈勃然大怒。
宝妈严厉批评了阿峰，认为他不懂得“尊师重道”，而且满脑子全都是些不切实际的幻想，看来是作业太少，玩的时间太多了。不如再多给他报两个兴趣班，省的如此悠闲。
反观国外，同样是学生有了“造反”的想法，但大人的态度却截然不同。2012年，伦敦某小学一名9岁小女孩写信给约翰尼·德普，要求杰克船长率领他的部下去推翻她的老师，发动“兵变”。
当时正在伦敦拍摄《加勒比海盗4》的德普先和学校联络，校方没有声张，通知小朋友到礼堂，他率领部下忽然出场，现场尖叫声震耳欲聋，小朋友们简直不敢相信自己的眼睛。德普为学生们表演了十五分钟。不过他说无法推翻老师，因为警察正埋伏在外面。
同样是小孩子的幻想，同样是看上去大逆不道的“造反”，但大人两种截然不同的做法，给孩子造成的影响也是大相径庭。想把老师送入外太空的小孩，自己的诉求没有得到满足，反而遭到了妈妈无情的压制，会更加不快乐，也不利于师生沟通。而9岁女孩的“心愿”虽然没有达成，但是却得到了自己偶像的助力，校方也很配合，相信她的心境一定会大为不同，更为开阔。
孩子为什么都爱“幻想”？
成年人的世界里已经被条条框框束缚得很多了，反而是小孩子的世界大多是自由王国，常常脑洞大开，除了爱模仿、爱发问，幻想也是孩子的一大特质，这包含了孩子对未来世界的向往之情，以及对当下境况的一种“虚幻的本能的”反应。那究竟是什么原因造成的孩子“幻想家”的特质呢？
1、 喜欢某个人身上的特质
孩子们幻想自己成为怎样的人，就说明他被这个人身上的某个特质给吸引住了，也想成为和他们一样的人。比如孩子们都爱以超人自居，那就是崇拜超人的超能力，能够在关键时刻力挽狂澜，有的孩子幻想自己是小丑，那就是想给人们带来欢乐。
闺蜜的儿子有天突然说“想成为像徐霞客那样的人”，问其原因，说喜欢自由自在地去探索世界，发现新奇的东西。其实所有的幻想都是有“根”的，是孩子内心的渴望幻化出来的理想世界。
2、 被现实“压迫”想改变
就像阿峰一样，当孩子们的境况过得不如他们自己所愿时，他们就会萌发出各种解脱之道，一次来逃脱现实的责任和义务。其实孩子的想法多半没什么恶意，有时却常常被大人视为“大逆不道”，而没有真正解析孩子的内心需求。
有个孩子看了一部非洲的纪录片，就一直在纠结“如果你只能要一个机器，可以无偿地生产面包或巧克力，你选哪个？”她觉得给非洲的儿童吃面包更实际，于是就幻想让这部机器生产面包，还会进一步幻想面包的样式。很多需求都是现实得不到满足，才会“幻想”出来的，而且不都是恶意的。
3、 分不清现实和虚幻
小孩子的世界很单纯，他们因为认知能力有限，生活常识也不多，往往区分不清现实和虚幻。如果冬天下雪了有的孩子就会以为是“白糖”，看到湖面上的大黄鸭很好看想带回家，就会信口和妈妈说“鸭子自己飞起来了，飞到了我家里”。
对于小孩子来说这并不是“信口雌黄”，而是他们的心智尚在发育中，也是非常宝贵的“幻想”经历，家长不要轻易戳破和打击，保护好娃的想象力也很重要。
相反，如果家长无视孩子的成长特点，对孩子的所有“幻想”都不屑一顾，甚至以嘲讽的态度来应对，就容易让孩子的想象力折翼，失去童年本该有的快乐时光，并且对现在的生活产生悲观思想，因为他所希望的完全实现不了。
有时候，家长也要和孩子达成某种默契，不要轻易捅破那层幻想的窗户纸，有的幻想随着孩子长大不攻自破，有的则会化成一种向上的力量，来支持孩子取得进步。就像那位幻想给饥饿儿童发面包的孩子一样，她的想法弥足珍贵，善良值得肯定。
面对孩子天马行空的“幻想”，家长该怎么做？
教育专家尹建莉说：“孩子不是为‘长大’或‘成功’、‘成才’活着，孩子首先是为“童年”活着。面对爱幻想的孩子，家长需要这样做。
1、 帮孩子搞清楚幻想的目的
为什么要当公主？因为公主漂亮，有气质，大家都喜欢和追捧。
为什么要做宇航员？因为可以登上月球，看到大家看不到的世界，这很酷。
为什么幻想爸爸是小丑？因为这样就可以陪着宝宝玩，给宝宝带来更多的快乐。
没有对现实的接触和思考，孩子的幻想根本无从谈起。反过来说，当孩子出现了各种各样的幻想时，家长首先要做的就是引导孩子去探寻此次幻想的目的，然后再根据具体情况来应对。
2、 变相支持孩子的“正向幻想”
应该说孩子们脑洞太大，绝大部分想法都是不切实际的，就像去海底捞月一样。但家长完全可以以变通的方式，来支持孩子的正向幻想。
她想做公主，就要告诉孩子需要学好外语，懂得社交礼仪，并注重自己的仪表。然后根据孩子的兴趣去报兴趣班，来满足孩子对于气质提升这块儿的要求，而不是盲目逼孩子去补课。
他想成为超人，就告诉孩子，你首先得能够先保护好弟弟妹妹，才有经验和能力去保护全世界，引导孩子成为一个有责任有担当的人。
3、 及时制止娃的“虚妄幻想”
如果有孩子问家长，“吃了这种草药就可以成仙吗？”或者问“猫为什么有九条命，人呢？”这种幻想应引起家长的注意了，涉及到人身安全和道德层面的所谓“幻想”，家长一定要及时制止，并点醒孩子，不能一笑而过。
不要让孩子被一些电视剧和修仙类的小说所误导，教孩子分清影视作品和现实的区别，不要让家长的一时之语，给孩子造成了错误的理解，最怕酿成大错。
最后，爱幻想是孩子的天性，家长正确区分合理应对就可以了，既不能不问缘由胡乱打击，也不能任由孩子沉浸在胡思乱想中危害安全，给孩子一双想象的翅膀，同时告诉娃脚踏实地的重要性，你说是吗？
我是糖果妈妈，是一名高级育婴师，也是4岁宝宝的妈妈，在育儿过程中遇到的任何问题都可以来问我，希望我的一点建议能帮助你解决带娃过程中的烦恼与困惑。
