儿童游乐场设计的十大原则（玩具大联萌）

儿童所喜欢的游玩地点形态各异。一个出色的“游乐场”可能是一片原始的森林小地、一个简朴的废品场，或价值百万的艺术雕塑。那么，构成优质游乐场设计的要素是什么？Playground Ideas团队创作的设计遵循以下十大原则：

1. 为各种类型的游戏设计。

儿童通过各种方式的玩耍来理解他们周围的世界并掌握生活技能。遗憾的是，大多数游乐场只关注积极的、身体上的游戏方式。一个好的游乐场通过提供各种玩耍方式的机会来挑战和促进儿童的成长。在设计游乐场时，请考虑如何满足不同的玩耍需求，让儿童用他们的身体和心智，与环境和他人互动：

- 积极玩耍——跑、跳、爬、踢、击。旋转、摇摆、旋转和滚动。上下和周围移动身体。

- 感官玩耍——触摸各种有趣的质地，闻花和植物的香味，听音乐和声音，品尝可以吃的植物和水果，看到不同的视角和角度以及美丽的形状和颜色。

- 创造性玩耍——绘画、手工、绘图、涂色、写作、唱歌、敲鼓和跳舞。创意表达让儿童沟通和连接。

- 想象玩耍——打扮、假设和假装玩耍。玩房子、假船、玩偶、服装和道具让儿童上演想象中的场景和扮演角色。操作性玩耍——建造、塑造、操纵、筛选、倾倒、舀、堆叠、结合和改变。

- 社交玩耍——交谈、分享、合作、轮流、遵循“规则”和参与运动。

- 反思性玩耍——观看、休息、反思、思考、发呆，或只是凝视远方。当然，这些并不是儿童玩耍的唯一方式，但这些类别有助于我们拓宽对玩耍的理解。

当然，这些也不是孩子们玩耍的唯一方式。事实上，玩耍研究者已经确认了16种不同的“玩耍类型”。使用这些玩耍类型指导你的设计，看看你的游乐场可以容纳多少种玩耍空间。

2. 营造地方感。

在设计中融入“地方感”是我们逐渐学习到的。这是一个关于Playground Ideas在泰国初次建造游乐场的志愿者的描述：

“我们曾以城堡为主题建造了一个游乐场，当它快完成时，一名建筑工人走到我面前问：‘什么是城堡？’游乐场看起来很棒，孩子们都很喜欢，但我深知我们遗漏了某些重要的东西。”

一个没有地方感的游乐场看起来普通，好像它可以出现在世界上的任何地方。而一个具有强烈地方感的游乐场则能传达当地的文化、地理和社区“精神”。深植于自己生活的地方和文化是对儿童甚至整个社区产生许多正面效果的关键。它培育了公民的自豪感和归属感。我们分享的故事、年度庆典、地形、建筑、人们、天气、笑话和传统都让我们感到紧密连接。

为任何假想游玩区域——如玩房子或商店——注入地方感。特别关注这里的文化细节，创造一个真实的体验。这个社区的房子是怎么建的？厨房是什么样子？当地企业的名字/标志是什么？目标是让游乐场成为一个特别的地方，成为社区的独特象征。儿童游玩的空间是当地想象力和精神的表达。你的游乐场与世界上其他地方的游乐场有何不同？

3. 信任儿童的创造力。

成年人往往会单一地设计游乐元素：滑梯是用来滑的，秋千是用来摇的，单杠是用来横渡的。但儿童充满创意，他们总会找到方式使用元素达到原先未预想的目的。一个好的游乐场应鼓励并信任儿童发挥他们的创造力。尽可能包括可以多种方式使用的游乐元素。

从著名的游乐场建筑师Günter Beltzig那里学习：“当然，我们成人喜欢精美雕刻的木制摩托车。但如果孩子更喜欢小马或独角兽呢？解释的空间越大越好。”设计中给予解释空间的最佳方式之一是在你的游乐场加入“散件”。 “散件”是指任何可以移动、携带、堆叠或改变的材料。散件对孩子们永远都是那么有趣，因为与固定设备不同，散件允许孩子们每天用提供的材料重塑他们的游乐场。他们可以将日常材料，如棍子、布料和牛奶箱，变成他们所梦想的任何东西。

4. 为秘密和惊喜留出空间。

与一个小孩一起在城市中度过一个下午的散步，你会以不同的眼光看待这个世界。他们会如入迷地跟踪人行道上的裂缝，被空中飘落的叶子的动作所吸引，而且绝对会为垃圾箱的盖子如何摆动而欣喜。儿童对这个世界的小奇迹非常敏感。对他们来说，游乐场的魔力有时更多地存在于小细节中，而不是在大结构和主要元素中。在你的设计中，增加一些在玩耍时可以发现的小惊喜。隐藏在角落和壁龛的小画、秘密藏身之处、有趣的纹理、手柄和杠杆、小窥孔、意想不到的声音和说话管都可以使游乐场保持其趣味性。在忙碌地建造时，这些细节很容易被遗漏或忘记，所以在设计中要给予它们优先考虑。

5. 考虑空间的“流动性”。

处于自然玩耍状态的儿童不会沿直线移动。一个流动性好的游乐场涉及到游乐场的所有组件都连接得很好。例如，从游乐场入口通向绳索桥、货物网和猴子杠的路径，但在这些之间你可以转向跳房子、滑梯或树屋。良好的“流动性”会让孩子每次进入游乐空间时都有不同的方向去探索，并有助于避免游乐场上的交通堵塞。

6. 为不同的能量水平创造区域。

根据可能发生的活动，考虑你希望在游乐场的不同部分培育什么样的氛围或感觉。例如，带有滑梯和绳索秋千的角落可能是活跃和嘈杂的，而带有花园和长凳的角落可能更多地引发安静的反思。许多游乐场试图通过在平台和攀爬结构下放置额外的元素，如座椅或黑板，来利用空间。如果活动相似，这是可行的，但想象一下在有人在你头上踩踏和大喊大叫的同时尝试与朋友聊天或画画。你宁愿在安静的地方，对吧？按能量水平划分空间为不同的活动创造了空间。为孩子们大声尖叫、与朋友交谈和笑话，或安静地发呆创造空间。

7. 不要过于关注外观。

所有的孩子都应该有一个美丽的玩耍之地——充满有趣的颜色、形状和纹理。但在设计空间时，不要过于担心空间的外观。儿童的玩耍经常看起来混乱且无序——这没关系！记住，游乐场的目的是提供一个可以玩耍的地方，而不仅仅是一个漂亮的院子。可玩性比美学更重要。

8. 设计交汇点。

在设计你的场地时，考虑不同能力的孩子的需求。这可以包括精神和身体残疾，但也包括不同年龄、能力和强度的孩子。试图设计一个每个孩子都可以玩的游乐场会导致一个相当无聊的玩耍空间。它也可能导致不同能力的孩子被隔离的无意识后果。

相反，重点关注设计“交汇点”，即各种能力的孩子互动和一起玩耍的机会。在设计“交汇点”的空间时，将能力看作一个范围，而不是将孩子分类为“残疾”和“健全”是有帮助的。当你按照范围考虑孩子的强项时，你可以设计出功能具有难度范围的空间，而不是像残疾人滑梯这样的区别。攀岩墙是一个具有难度范围的功能的好例子。攀岩墙在同一面墙上有几个难度级别，所以初学者和专家可以并排攀爬，挑战适合他们能力的方式。

在设计中，寻找不同能力的孩子互动和一起玩耍的机会。这可能是一个带有沙坑和桶/滑轮的小屋，这样下面玩的孩子可以与小屋里的孩子互动，或者连接游乐场不同部分的孩子的说话管。

9. 与自然合作，而不是对抗。

最好的游乐场是大自然提供的。树枝非常适合攀爬和摇摆，河石是最好的踏石。最好的沙箱是一大片海滩和一把贝壳。尽量在设计中加入大自然，如花园、树木、花朵、巨石、树桩和原木。此外，看看你如何与已经存在于你空间中的自然特征合作。有没有任何山丘？将滑梯建在坡上，而不是建梯子或坡道。你的空间里有树吗？将沙箱放在树下，这样孩子们可以在凉爽的阴影下研究和铲子。在你的空间中哪里是最好的自然视线？考虑在这里为老师们放置长凳。有时可能需要移除一个死树，但在清除或移除任何自然特征之前，请考虑如何将它们纳入你的设计。

10. 不要忘记基本要素！

确保在你的空间中包括基本的实用必需品，如：