“有没有来玩太空狼人*的？”
“我！”
“我！”
“我！”
……
2020年9月，一款原本都快凉的游戏又再次火了起来，从原本每小时活跃玩家人数已经从30~50飙升到了7万~11万，它就是《Among Us》。这款游戏虽然火了，但是它依然有着自己的局限性，比如它需要在Steam上面才能玩到，这款游戏没有汉化版，也没有国内的代理消息，但是如今这款游戏却实实在在存在于小学生口中，但是也只限于口中。
我家的小朋友问我：“爸爸，你知道《太空狼人*》吗？”
我第一时间是没有反应过来的，因为我不太确定他是想和我聊《among us》，因为在我感觉来看，这离他太远。然后我又仔细地询问了一下，他最终确认自己的说的就是《among us》。我是一个对狼人*没什么兴趣的人，即便是《among us》在游戏的设定上与传统狼人*有所区别。于是，我很是好奇，他为什么知道这款游戏，《among us》的破圈能力居然如此之大？
经过询问，才知道这款游戏是他同学告诉他的，如果事情只是发展到这里，我或许也就不再有追问了，但是没想到的是我又在另外一个小学生的口中听到了《太空狼人*》。
几天之后，我在外面遛弯，突然听见一群小学生大叫起来：
“有没有来玩太空狼人*的？”
“我！”
“我！”
……
随后，他们一群人在一边叽里呱啦了半天，然后一群人就跑了起来。
从校服来看，这群小学生和我家小朋友并不是一个学校的，于是我就开始有一种去探索流传在小学生口中的“太空狼人*”的意愿。
众所周知，狼人*的游戏主要是通过分析、判断等脑力对抗去完成游戏，但是这种游戏模式对于小学生来说难免比较无聊或者枯燥，二三年级的小学生不是更应该喜欢一些激烈的对抗吗？比如钢铁侠大战美国队长式的较量，又或者是《我的世界》玩家与《迷你世界》玩家之间的敌对？
好了，闲话不扯了，于是，我仔细询问了他们是如何玩“太空狼人*”的。
他们的游戏的准备和过程包括：
1、大于4个人，少于12个人（超过12个人他们会乱套，但是按照《among us》的设定是4-10人，也就是说他们为了让更多的小朋友参与其中，放宽了两个名额）
2、每个人有不一样的身份，有狼人、平民，最多4名狼人，然后便是抽签分配身份，分配好身份之后就可以开始游戏了。
3、游戏的过程就非常简单，狼人随机选择一名平民“*掉”，然后当有人发现“尸体”之后，就可以按下紧急会议按钮，开启紧急会议。比较有趣的是，被狼人“*掉”的平民装尸体的模样是蹲在地上一动不动，而紧急会议按钮则是匹配到一个玩家身上，需要其他玩家去碰一下这位身怀“紧急会议按钮”的玩家，而这名玩家就会一边跑一边大叫“开启紧急会议！开启紧急会议！”
4、随后，他们便聚集在一起去讨论，谁是狼人，然后在通过投票的方式把狼人选出来，送进弹射座椅。只不过到了最关键的这步，整个游戏基本上已经乱套，前面一两个小朋友在说清楚狼人“*人”的时候自己在干什么，但是人一多之后，小学生放飞自我的天性展现的淋漓尽致，场面一度失控，最后如何把狼人投出局，完全是靠“声量”……
虽然游戏最关键的步骤被小学生败得一干二净，但是这并不影响他们的兴趣，反而他们对此乐此不疲，这也是为什么他们一局游戏时间快的话只需要两三分钟……
不过，到了现在，听说他们已经把“太空狼人*”升级到了2.0版本，在这个版本当中，他们会更加遵守游戏规则带来的乐趣，比如在不同的环境下什么能做，什么不能做。而升级到2.0版本也是非常简单的一件事，就是当大家将“太空狼人*”的形象具像化，比如，剪出一个画像。
这是1.0版本的太空狼人*角色
然后每个小朋友都会有自己的角色，在最初的时候他们采用的都是颜色区分，不过很快就有小朋友画出了不一样的装饰，这对于我们而言，叫做“皮肤”。当玩家们拿着自己的角色卡，扮演狼人的玩家则需要在自己的角色卡下面藏着一把刀，这便是用来“刺*”平民的武器，也是身为狼人的证据。
开始出现不同的皮肤，不用氪金，只用想象力和动手能力便能获得
然后在2.0出现之后，又有一部分小孩子开始自创3.0版本和4.0版本，比如3.0版本他们把武器设置为匕首、左轮、98k，匕首无法对平民造成一击必*，平民可以呼救或者反*狼人，比如4.0版本他们还加入了boss……这让我不禁感慨小孩子的想象力真的是天马行空。
那么“太空狼人*”是如何流传到小学生群体中的呢？经过几番调查，不同学校的小学生接触到的方式有所不同，有的来自于电视，有的来自于广播，还有的便是小孩子一起玩的时候传播开的。
事实上，小学生之间的游戏并不仅仅限于“太空狼人*”，还有许多不同类型的游戏存在于他们当中，包括吃鸡等需要不同游戏类型。而这些游戏可能许多小孩都没有接触过，他们接收这些游戏的信息更多是来自于现在的智能电视或者是广播。
在喜马拉雅App上播“太空狼人*”的小主播们
比如在喜马拉雅上，就有不少游戏类型的音频内容，录制这些音频的作者有很大的数量都是来自于小学生群体，而这些内容也同样服务于小学生们。除了音频之外，在不少的直播平台上，也存在于此类ugc内容，一部分主播们会通过直接游戏来进行解说，另一部分主播则是通过《我的世界》等游戏将其它游戏的mode带入其中，这也使得不少小学生在并没有接触到游戏的环境下，对一些热门的游戏了如指掌。
如今，通过网络环境，不少人都可以接触和了解到最新的事物，即便是没有自己设备的小学生也一样，但是他们将这些游戏带入生活也是一种典型的最低娱乐方式。
对于抛开网络环境的小孩而言，他们更喜欢的游戏也是和我们当初一样，什么木头人、老狼老狼几点钟、躲迷藏之类的传统游戏。但是经过我们一番调查发现，现在不少学校低年级的班级越来越多，班级人数也越来越多，不少学校对低年级采取的课间管理是尽可能地让小孩就在教室中，主要目的是为了安全管理，这也使得小孩们的玩耍空间大大降低，从而使得课间活动以聊天为主，在小孩们的交流过程中，新的游戏模式也就诞生了。
不过更有趣的是，小学生们会用不同的方式在大人允许范围内来满足自己的娱乐方式，比如早几年《跑男》中流行的撕名牌活动，就有不少小孩子在背上贴上名牌。而如今，他们则是通过手工的形式把太空狼人*的角色制作出来，然后进行交换。仔细想想，这也与我们小时候做的事情一样，不同的是，他们能够接触到的内容更加丰富，形式更加多样了。
或许，如今 流传在小学生口中的“太空狼人*”只是这个时代缩影下的一种小娱乐吧。
