文｜火花内容部
图｜网络
十秒读全文：
1. 孩子躲猫猫躲不好是因为从自我的角度去解释世界。
2. 视角转换可以通过三视图、绘画等方式帮助孩子理解。
“躲猫猫”是小朋友蜜汁着迷的一种游戏，很多小朋友都会主动和爸爸妈妈们玩这个游戏，一玩就停不下来。不知道爸爸妈妈们是否也有这样的经历，孩子选择“躲猫猫”的地方令人哭笑不得，简直萌出了天际！
虽然爸爸和孩子们都在“躲猫猫”游戏中收获了无数的快乐，但是估计很多爸爸妈妈们每次玩“躲猫猫”游戏，都是一边快乐一边担心，为什么我家孩子不会躲猫猫？是不是孩子傻？
有研究表示，前运算思维（2~7岁）孩子的基本特征是自我中心性，即从自我的角度去解释世界。所以孩子不是傻，他们只是以为以为爸爸妈妈能看到的景象就是自己所能看到的那样。
那么如何帮助孩子转换视角呢？
1. 三视图
爸爸妈妈们引导孩子从不同角度观察一个物体。比如，杯子，碗，玩具等等，从孩子比较了解的东西入手。让孩子从不同角度观察（上下、左右、前后）。通过观察生活中的立体实物，孩子可以将平面和立体的画面有机结合起来，从而增加对视角转换的理解。
2.画上学路线图
通过画上学路线，小朋友们可以把对三维世界的体验用二维的视角展现出来，这种练习有助于增进他们对视角的理解。
爸爸妈妈可以在小朋友画完路线图后，问“我们先看到了什么？商店还是车站？”
爸爸妈妈也可以让孩子们画生活中经常走的其他路线，也可以是爸爸妈妈画出来，让孩子猜猜看是哪条路。
3.放一放
实物与表现空间方位的图像相结合的形式，能够让孩子以最直观的方式对视角的转换进行理解并记忆。
玩法：
① 把卡通小人和椅子剪下来
② 孩子根据卡片的要求，把卡通小人放到正确的位置。
③ 掌握的比较好的小朋友，家长可以把卡牌旁边的提示遮住，让孩子根据爸爸妈妈们的指令放到正确的位置。
火花得到：
孩子真正做到从他人的视角来理解这个世界，需要大量的练习，不过随着年龄的增长，孩子会逐步掌握这些难懂的概念。所以爸爸妈妈们，如果孩子不能一下子掌握关于空间关系的知识，也不要着急，一步一步让孩子慢慢来才是正经事。
