《流浪地球》等科幻电影的热映，为人们想象未来、人类想象宇宙开启了一个新的维度。近日，闵行区融媒体中心联合区教育局，面向全区广大读者尤其是青少年学生，开展“我的‘流浪地球’”主题征文活动。
3月起，“今日闵行”微信公众号择优刊登征文作品，也欢迎大家继续投稿~
（戳：你心目中的“流浪地球”是什么样的？欢迎投稿！）
闯荡“X”星球的故事
上海市航华中学 六年级（6）班
陈琳熙
当人类经历文明或者动乱时，每个人都有自己的传承与责任、光荣与思考，无论是老年人还是孩子都担负着共同的梦想即拯救地球。我要开发自身潜能，找寻能源与希望，保卫地球和我的家园。这是我这个初中生写在星球记录册上的一段话。
几千年后的一天，地球再次面临能源枯竭的浩劫，我主动请缨，担任了地球的能源探索者。我要带着星球翻译器与星际电话出发，去另一个星球执行2个月的探寻计划，主要是寻找能源与希望。
我乘坐时光流转器，来到一个刚经历灾难的星球，我把它称为“X”星球。在干枯的田野中，蝗虫们丢盔卸甲地逃走。
X星球居民们穿着奇怪，脑袋大大的，小腿细长。他们有很多太阳能与天然气，但缺少水源。他们没有稳定的头领，只有小范围的领主。X星球虽然也有部队，有运输队也有战斗队，但是战斗目的只顾着攻城略地、只为了生存与利益。
我通过星球翻译器将地球的仁义道德与和睦相处讲述给X星球的人，他们表示无法理解。同时，我发现他们不团结且懒惰。
于是我通过在地球上学到的知识在这里开学堂、传知识。
随着时间的流逝，一群人渐渐喜欢我这个外来物种，一群人说我是破坏者，要把我赶出去。我发现X星球有很多沼泽与沙漠，我利用学到的知识帮助他们开采水源，并利用过滤装置将污水清洁干净。一来二去，大多数人喜欢上了我，尊称我为“X星球上的天使来客”。
我知道，他们缺少的是知识，地球缺少的是能源与希望。我打算建设一条星际通道，一方面把X星球的能源传送给地球，一方面让地球把知识与道德传递过来。我先通过星际电话联系上了地球的守卫者，他们很开心并表示愿意合作。之后，我就找到这里喜欢地球的原住民，再三沟通解释，甚至我还与他们约定，“有借有还，互利共赢”“地球人是讲礼貌有诚心的群体”，在一顿软磨硬泡后，他们最终同意了我这个互换计划。在月末的一天，我这个地球的全权代表与X星球的人签订了一千年限期的合作协议。我将教室翻新，扩展成了地球援建学院；X星球也将能源备足，准备过几天传送给地球。
这时候，意想不到的事情出现了。X星球的蝗虫们发动了攻击，虫子们战败后看着很老实，可是卧薪尝胆、忍辱负重。他们已经建造自己的王国，打造自己的生存体系，掌握了更高文明的知识与科技。他们凭借完整的斗争策略，与清晰的生存规划，最终战胜了X星球的原住民。
趁着战乱，我将得到的能源带回地球，并且将X星球发生的各种故事讲给地球上的守卫者和朋友们听。老师与朋友们都夸我，说我是小英雄，我带来了希望，带来了文明。
下一步，我这个小小能源探索者将重整行囊、再次出发，去银河系外的另一个星球探索。同时，我不仅要成为一个年轻的拓荒者、探险家，更要发挥好宣传员与引领员作用。宣传有理想和讲道德的地球、捍卫美丽幸福的家园、学习其他星球高文明生物的能力与方法、找到永远不会枯竭的新能源、提升地球的进攻与防御体系，帮助地球在几千年、几万年后依然能走出属于自身的文明之路！
作者：陈琳熙 上海市航华中学六年级（6）班
实习编辑：覃雪梦
