空气无处不在，无人不需要空气。不知道有多少家长在孩子小的时候跟他讲过空气这个概念呢？
在我孩子小的时候，我给他讲空气的时候，用了三个方法。
第一，装空气，认识空气。
我拿了一个塑料袋，问孩子，这个塑料袋是不是空的？他说是。然后我让孩子拿着塑料袋转了一圈，里面就鼓满了空气，我迅速扎紧塑料袋的口问他，为什么塑料袋会鼓起来呀？孩子摇摇头，我告诉他因为塑料袋里面装满了空气。空气就在我们周围，只是它无色无味，你感觉不到它。如果你伸手出去在空中一抓，看起来没有抓到任何东西，但实际上已经抓了一把空气在手上了。孩子知道后高兴得不停地抓，嘴里还叫唤着我抓空气喽，抓空气喽。
第二，吹空气，认识气与人的关系。
我拿一个气球对孩子说：你看气球是扁的，请宝宝把空气吹进去，空气吹进去了，气球就能胀起来。
孩子一看吹气球很高兴，使劲吹使劲吹，不一会儿功夫气球吹起来了，但是小脸也胀得通红。
我趁热打铁地告诉他：空气在我们周围随时都包围着我们，我们每呼吸一口都是把新鲜空气吸进去，把身体里的废气排出来。如果我们只往外出气而不往里面身体里吸气的话，很快就会没气儿了，就会呼吸不了了，整个人就不好了，甚至有可能会断气了，对不对？孩子点点头，我说：空气对我们来说很重要，如果没有空气我们就都会死。空气质量好的话，我们吸进去人就非常有精神，如果空气质量不好的话，我们吸进去身体也会不好，因此我们要经常去森林湖边等空气好的地方多呼吸新鲜空气。孩子很高兴的说，原来妈妈经常带我去公园玩，就是为了呼吸新鲜空气。通过这个游戏，他已经知道空气的作用了。
为了避免孩子在玩的时候用塑料袋作出危险事情，我让孩子用塑料袋套住头，不一会儿，他就感觉难受了，拿掉塑料袋后不停喘气。我告诉他：因为塑料袋把你和空气隔开了，你呼吸不到空气就很容易产生危险，以后坚决不能跟小朋友们玩这种用塑料袋套头的游戏，知道了吗？孩子认真的点点头说，妈妈我知道了。
第三，水下憋气，认识空气存在的地方。
带孩子去游泳，让他吸一口气后在水下慢慢吐出来，就看到一个个水泡泡冒出水面，孩子玩得可兴奋了，我告诉他，你在水下吧气吐出来，在水里就呈现为泡泡，这就是气在水里的表现。气只存在于空中，而不能存在于液体等水中，这就是为什么我们游泳的时候要经常抬头换气的原因。学游泳首先就要学会换气，否则就容易憋死。孩子很郑重的点点头表示知道了。因此他学游泳非常快，因为他懂得需要换气的道理。
希望我的建议和方法对你启发孩子对科学的兴趣有用哦！
如果你想听我节目的音频版，欢迎移步喜马拉雅平台，关注主播“爱分享的帅姐姐”，点击订阅就可以免费收听了。
