近日，教育部正式印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。
根据学段为孩子制定了整理与收纳、家庭清洁、烹饪、家居美化等目标。
同时，教育部还规定了劳动课每周不少于1课时，并于今年9月开始施行。
劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。
这意味着：培养孩子家务劳动的能力，已经成为了一项重要的教育需求。
做家务的孩子，能力更强
哈佛大学一项长达20年的研究表明：
“爱做家务的孩子，长大后的就业率是不爱做家务的15倍，收入比后者高20%。”
做家务训练的是孩子的动手能力，包括逻辑思维能力、观察能力、独立生活能力等，让孩子做事更有规划性和条理性，在同龄人中具有更强的领导力。
做家务的孩子，品格良好
法国启蒙思想家卢梭说：“培养身心两健的人，必须在体力劳动中完成。”
爱做家务的孩子，拥有更高的心理健康指数和家庭幸福指数，往往拥有冷静、理智、善良、感恩、体谅、责任等优点。
做家务的孩子，学习成绩
中国教育科学研究院相关调查显示：
“爱做家务的孩子跟不爱做家务的孩子相比，成绩优秀了27倍。”
可见家务劳动更有利于孩子智力的发展，某种程度上推动孩子学习进步。
人民教育家陶行知说过：“生活即教育。”
最好的教育，就是从生活中来，再到生活中去。
家务劳动中，藏着的是无穷的智慧和财富。
今天小沐给家长推荐15个家务小游戏，让孩子爱上劳动。
客厅家务活
任务1：收玩具
可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号，如此将玩具收起来时，简单、不占空间。告诉宝宝自己的玩具分别在哪，下次要玩从哪拿出来还要再放回去，培养宝宝的秩序感。如拼图、积木等小型组装玩具，可用数字在背后编号或用贴纸贴。
任务2：擦茶几
可以让宝宝帮助擦拭茶几，让不该在茶几上的东西放回原处，并将茶几上的东西进行摆放，帮助宝宝养成东西放回原位的意识。
任务3：收椅垫
可先跟宝宝玩椅垫游戏，在游戏结束后，请他跟着你一起将椅垫放回原位。
任务4：收遥控器
找个大的饼干盒，让宝宝将遥控器全部放进去，如果盒子够大，可事先在盒底画遥控器形状，让宝宝依图形去放，一方面收拾，一方面可以让宝宝学会认形状
任务5：收拖鞋
可教宝宝将拖鞋左右配对，插在一起，再放进鞋柜里。拖鞋的大小、颜色不一，可让宝宝学习认识大小、形状，且拖鞋柔软、没有重量，没什么危险性，适合宝宝自己收完，爸妈可放心让宝宝自己收鞋。
任务6：吸地
可以故意丢一些小纸屑，让宝宝学习吸地，吸的时候，跟他说“纸要回家了”，再一起将吸尘器里的垃圾倒出来，这样可培养宝宝的空间存在感，让他知道有些看不见的东西还是会出现的。
厨房家务活
厨房的清洁整理工作较繁琐且危险，建议让宝宝做一些简单又不危险的收拾工作。宝宝在做家务时，大人一定要在旁一边指导，一边照顾。
任务1：收锅具
在工作台下面的储藏柜，可放简单的铁锅、汤匙或抹布等简单又没有危险性的用品。然后和宝宝一起玩“扮家家”，用大人的用具一起玩，之后一起收。
任务2：收调味料
在煤气灶旁加装一个放调味料的置物架。每次烹调完毕，可带着宝宝将一瓶瓶的调味料放回去，还可同时教宝宝认识瓶子的形状。
任务3：垃圾入箱
告诉宝宝，垃圾要放进垃圾袋或垃圾箱，可和宝宝一起玩“垃圾投篮”游戏，当然，要记得告诉宝宝把扔到地上的垃圾再捡起来放进垃圾箱去哦。
房间家务活
任务1：铺床单
可以教宝宝角对角、边对边等概念。
任务2：收袜子
教宝宝利用袜子分类的方式学习配对，折完后可带他一起投入篮中或抽屉中，宝宝会更有兴趣。
任务3：整理绘本
给绘本贴上标签，小班的孩子可以用图形，中大班的孩子可以用数字，让宝宝将同一种标签的书放在同一个书架格子里，帮助宝宝认识图形和分类。
浴室家务活
任务1：帮玩具洗澡
孩子出去玩耍时总会带一些玩具，回家后可以让宝宝给自己的玩具也洗个澡，不可水洗的玩具可以用消毒湿巾进行擦拭。
任务2：洗内裤、袜子
每次洗澡后，可以自己清洗自己的内裤和袜子，看着自己洗干净的小衣服，孩子会很有成就感的。
任务3：收瓶瓶罐罐
让宝宝有一个自己专属的沐浴收纳容器，每次洗完澡后，可以一瓶瓶收放好，除了养成物归原处的好习惯，还可教宝宝认识瓶子的形状及颜色。
儿童心理学奠基之作《孩子：挑战》这本书中也指出：“绝对不要替孩子做他自己能做的事情。这个规则非常重要，所以必须一再重复。”
父母之爱子，则为之计深远。
有远见的父母，爱孩子，更舍得用孩子。
家长向后退一步，孩子才能进一步。
