从宝宝出生开始，很多爸爸妈妈就在身体力行地给他做早教了。
爸爸妈妈们在早教上面花的钱基本都不少。不过除了花钱，其实平时生活中，也有很多可以给宝宝做早教的机会，让他“玩中学”。
今天就拿“逛超市”这件大家平时都会做的事情来讲一讲，怎么给0～3岁的宝宝做早教。
0～1岁：以感官、语言刺激为主
0～1岁的宝宝处在感官发育的敏感期，超市里琳琅满目的商品、独特的空间正好能够给宝宝提供丰富的感官刺激素材。
五颜六色的食物和包装、不同种类物品的触感、不同食物的香味、其他顾客的交谈声、甚至超市的背景音乐……在同一个空间里，宝宝可以同时体验多维度的感官刺激。
怎么在超市做语言启蒙呢？就是把宝宝能看到、听到、闻到、摸到、尝到的东西用语言描述出来。
你可以这样说：“宝贝，妈妈今天要买几根香蕉，你看它长啥样子？它是黄色的，长长的，长得有点弯。摸一下，它是不是滑滑的、软软的？我们再来闻一下，嗯～香香的。它尝起来还是甜甜的、软软的哦！”
事实上，很多花了钱的早教班，一节课可能也就是拿很多蔬菜水果让孩子摸一下、闻一下，逛超市甚至还能有更丰富的体验，顺便把这些蔬菜水果统统带回家。
1～2岁：识物和对应
1～2岁是宝宝认识各种物品、颜色的好时机，平时你肯定会给他买绘本、玩具，不过家里的东西还是有限，这时候超市又是一个很好的选择。
你可以在超市跟宝宝玩“识物对应”的游戏了，比如指着西瓜说：“宝宝你看这个圆圆的水果是什么啊？是西瓜，我们在绘本上看到过的对不对？切开之后它里面是红色的。”
你还可以直接问宝宝：“宝宝，西红柿在哪里啊，给妈妈指一指好不好？”
超市就是这样一个生活的演练场，比起单纯地在绘本里看图画会生动丰富得多，更利于孩子直观学习。毕竟要在眼花缭乱的超市里找到“目标”，也是不容易的。另外，让孩子帮忙拿东西也是在锻炼他“听懂指令”，这些都是日后他学习成长的基本能力。
2岁～2岁半：记忆和思维锻炼
到了宝宝2岁左右，宝宝会变得非常喜欢模仿，其实爱模仿这件事情背后，意味着他的记忆力和思维发展了，能够把看到、听到的事情记住并重现了。
这时候，带宝宝逛超市的早教游戏就可以升级了，比如你可以在逛超市之前多做一件事：跟宝宝一起商量今天的购物计划和清单，并写下来。
“今天宝宝想去超市买什么东西呀？奶酪棒，好，妈妈把它写下来……还想买什么吗？”
买完东西回到家，你还可以跟宝宝回顾一下整个“逛超市”的流程，先做计划，然后一起出发，到了超市进行挑选和购买，然后把东西带回家。这样做是在帮宝宝理清做事的顺序和逻辑，无形中锻炼他的思维能力。
2岁半～3岁：建立金钱概念
你知道吗？研究表明，宝宝在3岁左右基本可以掌握金钱的概念，而7岁的时候，他的花钱习惯就已经基本形成了。
宝宝很聪明，他从小就在观察你的消费行为并且模仿学习，但由于现在是移动支付时代，买东西只要刷刷手机，他很难建立起对金钱的实感，这就需要利用“逛超市”这类场景去帮助宝宝了。
看完以上这些方法，是不是发现超市竟然是免费的“早教中心”？不用花额外的钱，只要懂得充分利用，就能达到绝佳的早教效果，这种机会一定要好好利用，下次带娃逛超市的时候，就可以实践起来啦～
