2023-24申请季落下帷幕,毫无疑问,又是被称为“最冷申请季”的一年。
一方面是中国学生“海高 陆高”藤校录取*近2成,另一方面是在如此严峻的形势下,陆高的申请数据还明显弱于海高。
比如哈佛统计到33位录取,陆高仅9人;斯坦福统计到50枚录取,陆高仅16位。
在offer数量之外,我们发现很多名校offer都来自于同一个超级学霸的刷榜
比如今年深国交“超级学霸”就横扫了哈佛、耶鲁、斯坦福、宾大、康奈尔五所超强学校。因此offer数量并不代表学生数量,真正能拿到名校offer的学生数量会更少。
再次,据传今年申请生中不乏很多大佬家的孩子
(比如李嘉诚、马化腾、雷军、丁磊等),他们都拿到了“哈耶普斯麻”的录取......
以上的一切因素,都让今年的申请难上加难。这也让我们开始担忧:来自国内高中,不是超级学霸,没有背景资源的普通家庭就真的没戏了吗?
对此指导过近百位学生获得哈佛、耶鲁、MIT、加州理工、哥大、斯坦福、芝大、宾大、布朗、JHU等美国顶尖大学录取的老查留学创始人老查老师不这么认为。
老查
老查留学创始人,老查留学“5 2”规划理论研发及践行者;深耕国际教育领域24年,亲自指导近百位学生获得哈佛、耶鲁、麻省理工学院、斯坦福大学、加州理工学院、宾大、布朗、达特茅斯、芝加哥大学等顶尖大学录取;全球职业规划师(GCDF), 20年钻研美英顶尖名校规划和申请、文书专家;出版《老查话留学》、《国际课程及择校升学指南》等国际教育专著。
因为他的学生80%来自中国大陆的各类高中,比如北师大实验、十一、人大附、济南外国语、山东省实验、武汉英中、广州广雅、苏州外国语、重庆南开、西安高新一中等,其中很多都是没有太多资源背景的学生,但在老查留学的规划下,纷纷获得了梦校offer。
不仅如此,在申请竞争愈发激烈的情况下,老查留学做到了连续五年稳定输出“藤校 前10”的优质案例,录取更是一年多过一年。
与一人手握几所名校offer不同,老查留学今年9枚藤校录取,分别来自9个学生,可以说真正做到了对每个学生的关注,尽全力让每个学生都进入顶尖名校。
滑动看录取详情
在问及他们的规划秘籍时,老查老师将其归结为六个字——定位,差异,匹配。而在听完老查老师的案例分享后,我也深刻体会到一个留学真相——大陆背景、非大牛学生真的可以靠规划进入藤校!
具体这“六字箴言”是如何实践的,我们一起听听以下学生的故事。
*以下以第一人称叙述
精准定位,
让这个理工男孩获得广雅历史上第一枚藤校录取
“来自从没有藤校录取的非顶尖公立校国际部,理工男,无文科背景,活动主要以FRC为主。”
小L同学可以说是藤校招生官见到的最典型的申请形象之一,而且他所处的国内环境是限制他冲刺顶尖院校的主要原因。这时候就需要非常精准的诊断和定位,才能确定好个人形象。
在我们的规划中,定位主要包括两个维度:
1
第一就是你的梦想和想解决的问题是什么?
2
第二是你为了达到你的梦想和想解决的问题,你的专业逻辑是什么?
从他的活动入手,仅有FRC肯定是不够的,我们就将他在机器人领域的平衡技术研究成就与个人经历相结合,他的机器人技术如何帮助在地震后挽救幸存者就是他的定位。
但以上内容也并不能摆脱他理工男的形象,下一个问题就是如何做出差异化。
因此我们建议他对过往100年间全世界中机器机械和科技在地震救灾中的作用进行了研究,在研究中他发现尽管现在技术非常发达,但在地震救灾中的技术使用依然是非常原始的。
基于这个研究和反思,我们就要把他关于地震救灾的梦想变成行动——他不仅做了一个相关的研究网站,更是在汶川做了一系列的访谈,并将其制作成一个小纪录片。
这些就是我们常说的具有impact(影响力)的活动,不仅有行动,有反思,更有人文情怀。
但除此之外,对于他的形象我们也做了一些差异化的调整,因为他校内缺少文科资源,因此我们强化了他在校内如何充分利用学校资源去挑战高难度数学课程的经历,强调学术挑战。
从定位的时候我们就想过他是机械工程 土木工程方向(地震救灾中也需要一些土木工程的知识),而在宾大的专业中,我们最终选定系统工程科学,也带着小L做了很多院校探索和专业研究,证明他与这个专业的匹配度。
拒绝曲线救国,
SAT1500 的他终获宾大工程录取
同样地,今年获得宾大机械工程录取的小Y同学,SAT在申请季终于冲刺到1500 ,在一众藤校申请者中标化竞争力略显不够。
家长担心男孩子申请工程专业没优势,也听说过曲线救国、弃理从文等策略。
但是小Y同学明显兴趣全在工程,不管是竞赛,还是校内工程社团,他都投入了很多精力,我们看得出他的热爱,转道申请其他专业,活动、背景并没有说服力,还会让他错过自己真正的热爱。
所以,我们和小Y一家做了深入的沟通,详细介绍了我们规划的定位原则:
基于学生兴趣出发,而不是为了录取而强行给学生扭转赛道。
我们有信心帮助一个对工程有着真实、高度热情的孩子,通过活动、兴趣、成就展现自己在工程领域积极的探索和未来通过工程帮助社会的潜力,既遂初心,又圆梦校!
定位确定后,接下来要做的就是寻找差异化,弱化他在标化成绩上的不足。结合他从小学习音乐,在音乐上小有造诣的背景,我们将他的个人形象定位为具有强烈社会责任感和创造力的工程师,指导小Y做了他的impact project ,既可以使用机械应用知识解决实际问题,又能关注到弱势人群,具有强烈的使命感。
我们在早申匹配选校的时候花了很长时间,先确定了宾大、康奈尔和杜克三所学校,然后再做深度院校探索。
在申请前的暑假小Y参加了宾大的夏校项目,不仅从个人背景上与宾大产生了链接,也在这个项目中加深了对宾大的认识。最终,小Y同学欣然接受了ED宾大的决定。
△截图自宾大官网
精准匹配,
缺乏成就的文科生斩获达特茅斯/布朗/芝加哥
基于学生兴趣出发,而不是为了录取而强行给学生扭转赛道是我们的规划理念。
所谓基于学生兴趣出发,不只是理工学生,文科学生比例也非常高,比如来自北京某国际校录取达特茅斯的小G同学和来自美高录取布朗的小M同学。
作为早规划的学生,因为兴趣相似,在规划时就有一个项目是她们俩共同合作完成的,但是在最终的专业定位和院校匹配上,结合她们各自的特点做了区分。
首先是小G--
成绩很好,SAT1570/托福119,
她热爱喜欢写作,在做一些戏剧和电影脚本创作,
但是除此之外,她的背景中没有任何成就(无夏校、无写作奖项),而且在美国本科体系中,创意写作当作第二专业会更好一些,
综合这个情况来看,如果她把创意写作当作第一专业,优势不大。
这时候我们就需要更匹配的专业,要加入学术的部分,体现她的批判性思考,以及对文学的理论研究。
她虽然喜欢写作,但是主要聚焦于中文,所以我们就给她--
对小G来说,最难的还是选校的匹配,对她的写作有帮助,学校整体环境适合她的发展,又想要尽可能冲刺名校,可选范围很窄,综合考虑之后我们最终选定了达特茅斯学院。
相比之下,同样是文科方向,申请布朗小M就很不同。
她对人文领域有热情,但是不像小G这么强烈,也没有特别明确的学术兴趣,她兴趣广泛,对心理学、编辑她都有一点兴趣,但是又很抗拒哲学,学术功底也相对弱一些。
结合她整体的背景,我们就建议她做一个交叉学科的申请——文学艺术 冥想研究,这也非常符合布朗开放课程体系的特点,可以发散思维、尽可能探索自己的兴趣边界。
普娃爬藤指南:
避开6大高危专业,选校避免错位
通过以上几个案例故事,作为持久坚持亲自规划、选校和确定专业及指导文书的我也为家长们总结一下在规划中的两条经验:
经验一
申请专业要尽可能复杂化,要避开6大高危专业
像历史、哲学、生物、物理、经济学、心理学这6大专业都是中国学生热衷申请的专业,所以竞争激烈,录取很难,同时这种单一专业申请很难做出差异化,对普通学生来说,也就更难有逆袭的故事了。
比如我们今年录取芝加哥的学生,托福108,如果只看标化,竞争力不算太强,那就从他的兴趣和成就出发,单纯哲学或者物理也都很难做出深度且有差异化的内容,所以我们就把哲学和物理进行了融合,同时又加上人权这一具有社会责任感的内容,凸显他对社会公平的关注,让他有更strong voice,再配合哲学杂志文章、纪录片等实际产出,向招生官展示他是用自己的行动推动社会进步的思想者和活动家。
我们另一位录取芝大哲学/中世纪历史的美高学生,他一开始想申请历史和哲学专业,专业是高危专业,活动和奖项又没有竞争力,这就很危险,我们最后就把专业细化到中世纪历史 哲学,同时又加了原典学,他ED1成功录取了芝大。
经验二
选校避免错位
对于大部分家庭来说,申请季最难的就是匹配选校,总想冲一冲,尤其是那些托福115 /SAT1550 的学生,会更认为自己就应该冲刺哈耶普斯麻,但是申请不是只看分数这一个维度,还要看你在其他领域的成就,你对社会的影响力等等。
这也是为什么那么多学霸在早申阶段滑铁卢,原因就是选校错位。
到了申请阶段,一切活动、成绩都已经定型,最重要的就是老老实实做好院校探索,理解学校要什么,也明确自己有什么,各方面条件没有短板的情况下,做好匹配是很容易申请进藤校的。
我理解对于很多学生来说,放弃冲刺大藤很难,但是往往在实践中相信我们判断的学生都成功在ED上岸了,而那些跟他们背景相似甚至好于他们的学生,却大批量被候补在RD轮继续“撕*”。
没办法,申请就是一个拼认知、拼客观、拼人性的过程。
「 写在后面的话 」
在“爸爸真棒”连续五年每年申请结束后我都会采访老查老师,在跟他沟通的过程中,也是我学习和了解美本申请和留学行业的过程。
而今年老查老师又做了一个让我非常震惊的决定,砍掉了他们做得非常火爆的转学业务。
每年申请季结束都有不少申请失利的家庭找到他们做转学业务,他们也帮助学生进入了哥大、布朗、芝加哥、杜克、巴纳德、西北、康奈尔、范德堡等名校。
可以说在转学业务上,他们的招生几乎不费力,但是他们却可以非常勇敢地砍掉这一整个业务。
原因就是要用所有的时间和精力来坚持“死磕”美本申请。
在老查老师看来,机构也是一个企业,企业长久的发展需要在一个领域的深度研究和足够专注。而砍掉转学业务,把申请季后的1-3月都用来复盘,不仅可以提升自我认知、增加对美本申请的洞察力,更可以尽早开启下一年的申请,是对每一位学生和每一个家庭的负责。
很多家长问作为国际教育业内人我会怎么给孩子选机构,我想老查留学就是我的答案。在整个留学行业内,创始人可以不断提升认知,把申请规划形成模型,并指导业务的公司是很罕见的。
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