【133期】
由于英语不是学生的第一语言，并且英语与中文完全不同，所以学起来比较吃力，这将影响学生学习积极性以及教学效率。为有效解决这一情况，教师需要优化自身教学方法，在教学中充分融入课堂游戏，以此激发学生学习兴趣，使学生主动参与游戏学习英语，并且在这一过程中提升学生各项能力，为学生发展打下良好基础。 “游戏最能吸引孩子们的注意力。所以现在很多老师会多教一些适应孩子的游戏性,将在课堂上穿插一些小游戏,将学习内容和游戏融为一体,既能活跃课堂气氛,又能拓展学生思想,促进学生学习的极性,通过教学和游戏引导未成年人健康成长。孩子们可能会忘记老师的讲课和黑板上写的东西,但如果孩子们参加的话,他们会印象深刻。”
1、朵朵花开
2、翻牌游戏
3、短语
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