专家点评本作品的亮点之处在于区域材料的投放，体现出如下的特点：一、年龄特点适宜性：柔软的材料、可爱的形象符合小班幼儿的年龄特点与心理特点。二、发展目标适宜性：手口一致点数、小肌肉、穿脱衣等等，与小班阶段的核心发展经验相连接。三、游戏化情境：每个游戏都符合小班幼儿情境化的游戏需求。
作品名称：动物朋友主题环创
参赛园所：广东省广州市黄埔区幸福大本营托育中心
参赛老师：魏晓梦
制作材料：废旧材料、卡纸、海绵纸、皱纹纸等若干材料
作品简介：
动物和孩子们似乎有着天然的联系，喜欢动物是每个幼儿的天性。开展动物朋友主题活动，引领幼儿去结识探索更多的动物朋友。
目标：
1、能大胆说出自己喜爱的动物名称及其主要特征。
2、喜爱小动物，知道动物也需要保护。
3、初步了解动物的外表特征和生活习性。
4、能利用废旧材料制作各种动物，初步掌握捏、团、搓、穿、剪、撕、贴的技能。
整体课室布局及环创
主题墙：我的动物书（共同制作动物故事书、连环画并让幼儿讲述自己编的动物故事，幼儿在活动中尝试和同伴讲述自己最喜欢的动物，学着描述动物的外形特征和小动物在一起的趣事）—小动物找家(操作互动墙，可进行游戏操作分类找家)—我们爱它吧（展示一起爱护小动物的照片及爱护动物的方法）
娃娃家《我爱吃·····》：（游戏操作墙，喂小动物吃最爱吃的食物，并练习说：小花猫，我请你吃一条小鱼····）
科学区《动物生长环境》：（帮动物找家，天上飞的….陆地上的….水里游的….进行分类）
区域创设及区域材料自制：
教具名称：《动物拼图》
适合年龄班：小班
玩法：了解动物的外表特征，进行拼图游戏。
教具名称：《找特征》
适合年龄班：小班
玩法：学习观察、判断和配对动物身上特征。
教具名称：《母鸡下蛋》
适合年龄班：小班
玩法：学习1-5的点数以及勺的动作。
教具名称：《动物吃糖》
适合年龄班：小班
玩法：学习手口一致点数6以内物体。
教具名称：《嘟嘴鱼吹泡泡》
适合年龄班：小班
玩法：学习手口一致点数6以内物体及扣纽扣，拉拉链等动作。
教具名称：《可爱的动物》
适合年龄班：小班
玩法：学习手口一致点数6以内物体。
教具名称：《粘贴动物》
适合年龄班：小班
玩法：粘贴可爱的动物，练习粘贴技能。
教具名称：《粘贴动物》
适合年龄班：小班
玩法：能利用废旧材料制作各种动物，掌握撕、贴的技能。
教具名称：《动物花纹》
适合年龄班：小班
玩法：粘贴动物身上花纹。
环境名称：《打扮小乌龟》
适合年龄班：小班
玩法：通过按、扣、塞等动作，装饰小乌龟。
教具名称：《打扮鱼宝宝》
适合年龄班：小班
玩法：利用橡皮泥制作鱼身上花纹。
环境名称：《动物穿衣》
适合年龄班：小班
玩法：练习帮小动物穿脱衣服。
教具名称：《毛毛虫》
适合年龄班：小班
玩法：颜色排序，学习夹的动作。
环境名称：《我爱吃什么》
适合年龄班：小班
玩法：学习手口一致点数6，并帮小动物找到对应吃的食物。
教具名称：《钓鱼》
适合年龄班：小班
玩法：颜色分类，学习手口一致点数5并能说出总数。
