哈喽，今天继续为大家带来Chris老师的原创课程课件分享，主题是开心农场，选择的教具是乐高大颗粒，对应的孩子年龄为3-4岁。
分享课件之前先给大家聊一聊我自己教这个年龄段（3-4岁）孩子的一些感受。我觉得这是一个总体非常活泼的群体，因为乐高对于他们来说是新鲜的事物，加上他们认为的玩具属性，每次上课的时候孩子们都是兴奋异常，控制不住自己。相对于高年龄段的乐高课程，幼龄课对于老师的要求不算太高，我认为有耐心的，能够和孩子玩到一块去的人，都可以当幼龄乐高课的老师。换句话说，我认为每一个有时间的家长，都可以充当这个阶段的乐高老师，陪着他们的孩子一起学习。有人会说，单独在家里上课跟在外机构上课效果是不一样的，在外可以培养孩子的社交能力，合作能力等等。我不否认这样的观点，只是如果家长们真的拿着有心思的课件和孩子在家做亲子游戏（感觉上幼龄乐高课就是在做亲子游戏），效果真的会比在外机构上课差很多吗？见仁见智！之前在网上就有个问题：乐高课能不能由家长代劳上？（毕竟费用也是不低哦）我当时的回复就是幼龄段的可以，往后的课程最好还是让专业的人来上。下面是今天的干货分享环节。
PPT1
农场主题是一个常见的主题，孩子非常喜欢，有的机构可能在一段时间内都会以农场为主线索地去上一系列的幼龄乐高课。第一张图片给到孩子的感觉是很丰富的事物，大家可以描述农场上各种事物，由远到近，由近到远，从左到右，从右到左，从孩子所描述事物的顺序我们可以更加了解孩子的想法以及他们的思维模式。
PPT2
这里孩子会给你特别惊奇的反应哦。当时我班上的孩子会大叫，虫子虫子！然后指着那些正在偷吃农作物的虫子。
PPT3
3-4岁的孩子可能会告诉你农民伯伯在喷水，在给庄家浇水，滋滋滋的，他们比较难地去表达农民在喷农药，这农药是有毒的，可以把虫子除掉。这里老师就可以玩游戏了。大家一起来模仿喷农药的动作，滋滋滋滋。然后可以自己扮演虫子，一闻到农药就装死的样子，或者让孩子扮演虫子的角色，场面会很欢乐的，也可以让孩子明白为什么要喷农药。最后还可以科普一个小知识，孩子们现在知道为什么爸爸妈妈在煮菜之前都要把蔬菜先浸泡在水里一段时间了吧，因为蔬菜里可能有农药哦，对人体可能会产生不良的影响。
PPT4
在做比较特点的时候孩子更多地会以具体形象思维的方式在思考（这也是孩子成长过程中最开始的思考方式），他们更多的是比较两种*虫剂的外形（有没有管子，管子的长短），瓶子的颜色，大小，虫子标签的不同以及右边的有气体喷出等等。
PPT5
表明作品的方向，今天就是要除虫！搭建过程中可以给孩子选择的空间：喜欢做大瓶还是小瓶，当时我班上有个男孩子选择大的，他回答可以多装一些农药（能够理解这个因果关系就很不错了）。还有一个有趣的创意，当时同班的一个小女孩说要给自己的喷农药的机器装个充电宝，这样在外面工作的时候就不用害怕没电了。孩子的创意果然是厉害的，我被折服了。
PPT6
家长们和孩子思考这个问题后可以在家里实践哦，是时候让孩子为这个家负上自己的责任了。3-4岁的孩子，开始做做家务挺好的哈，这也是很重要的家庭教育哦。
今天的分享就到这里，如果你喜欢Chris老师的干货分享，就关注我的头条号以及给我点赞评论支持吧，我会坚持为大家奉献自己的日常教学经验以及有趣的课堂经历，谢谢大家支持。
