文 | 尚澄儿童教育 （原创文章，欢迎个人评论、点赞、转发）
在你正做饭的时候，孩子大声喊叫：“妈妈，快点帮我看看这个怎么搭？”
在你正打电话的时候，孩子来到你身边，一直缠着你说：“妈妈，你看我这个画得对吗？
在你正工作的时候，孩子跑过来拉着你的手：“妈妈，陪我玩一会儿吧。”
就连上个厕所，娃都要喊：“妈妈，你在旁边陪着我，我害怕！”
面对无数个被娃“粘”着的时刻，家长心里会忍不住感叹：“孩子要是能自己玩会儿就好了！”
对于孩子的成长和发展来说，能够学会自己独立玩的能力是非常重要的。
1.培养孩子的专注力
很多家长反馈孩子的专注力不够，不能安静下来看书、学习，那需要我们反省一下，孩子在独立玩的时候，我们是否经常问孩子“渴不渴、饿不饿、要不要吃点水果啊？”，这些看似关心的问题，实际就是在破坏孩子专注力的养成。
让孩子学会独立玩有利于以后专注力的培养，能够更好地适应以后的学校生活。
2.培养孩子的独立性
父母和孩子之间也应该有相对独立的空间，让孩子学会独处。
不是孩子所有的要求，父母都要有求必应；也不要觉得无法满足孩子无时不刻的陪伴，心里会有所愧疚。
父母既要陪伴孩子，也需要教会孩子该如何独处。
3.发展孩子的智力和创造力
让孩子独立玩耍，对于一些事情需要孩子自己拿主意，能够通过自己的探索，发现很多事情的本质。比如积木怎么搭可以更牢固，怎么把积木搭成一辆车的形状。
4.给父母休息的空间
孩子独立玩耍，可以给父母留出处理自己事情的时间，也可以适当休息下。再面对孩子要求陪伴的时候，可以更高质量地陪伴。
那么那些游戏可以让孩子安静下来独立的玩耍呢？
1.串珠子游戏
方法：根据孩子的年龄，通过孔洞的大小和绳子的软硬程度来调整游戏的难度。
作用：提升孩子的专注力，手眼协调能力，同时可以增加孩子的成就感。
2.形状配对
方法：打印出一张带有各种图形的纸，用布或者纸剪出相应的图形，让孩子把图形贴到纸上。
作用：让孩子认识图形，提高动手能力。
3.拼图
方法：根据孩子的年龄，选择不同数量的孩子感兴趣的图案拼图。
作用：锻炼孩子的观察力，图形识别能力，动手能力。
4.积木
方法：让孩子想好要搭的图形，然后根据想象搭出来。
作用：锻炼孩子的动手能力、想象力。
5.磁力片
方法：根据孩子的年龄，选择不同片数和形状的磁力片。
作用：提高孩子的动手能力、想象力。
6.捡豆子
方法：准备2个盘子和一双筷子，一个盘子里放上2种颜色的豆子，一个是空盘，让孩子把一种颜色的豆子用筷子捡到另外一个空盘里。
作用：锻炼孩子的手部肌肉、动手能力，以及手眼协调能力，使用筷子的能力。
当孩子安静玩游戏的时候，家长一定不要打扰孩子。而当孩子结束游戏时，要给与积极的鼓励和肯定，对他的作品给出表扬和评价。
会教育孩子的家长都要培养孩子独立玩耍的能力，聪明的孩子都要学会自己安静的游戏。
